11．閱讀下列偽代碼，當(dāng)a，b的輸入值分別為2，3時(shí)，則輸出的實(shí)數(shù)m的值是3．

分析 根據(jù)程序語言的功能，判斷輸入的數(shù)值分別為2，3時(shí)，輸出的實(shí)數(shù)m值．

解答 解：根據(jù)程序語言的功能是輸出a，b中兩個(gè)數(shù)中較大的數(shù)，
∴輸入數(shù)值分別為2，3時(shí)，
則輸出的實(shí)數(shù)m=3．
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了算法語言的語言問題，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c．已知a＞b，a=5，c=6，sinB=$\frac{3}{5}$．
（Ⅰ）求b和sinA的值；
（Ⅱ）求sin（2A+$\frac{π}{4}$）的值．

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2．函數(shù)f（x）=$\frac{1}{x}$（log24x+1）-2的圖象（　�。�
A．關(guān)于x軸對(duì)稱B．關(guān)于y軸對(duì)稱C．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱D．關(guān)于y=x對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知函數(shù)$f（x）=\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}-x}\\{x+1}\end{array}}\right.，\begin{array}{l}{（x≥0）}\\{（x＜0）}\end{array}$，則f（2）=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知三棱錐A-BCD的所有棱長(zhǎng)都相等，若AB與平面α所成角等于$\frac{π}{3}$，則平面ACD與平面α所成角的正弦值的取值范圍是（　�。�
A．[$\frac{3-\sqrt{6}}{6}$，$\frac{3+\sqrt{6}}{6}$]B．[$\frac{3-\sqrt{6}}{6}$，1]C．[$\frac{\sqrt{2}}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{6}$，$\frac{\sqrt{2}}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{6}$]D．[$\frac{\sqrt{2}}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{6}$，1]

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16．$f（x）=\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}+2，（x≥0）}\\{-x+1，（x＜0）}\end{array}}\right.$，則f[f（-1）]=（　　）
A．2B．6C．-1D．-2

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3．若函數(shù)$f（x）=\left\{\begin{array}{l}{3^x}-a，x≤1\\ ln（{x-1}），x＞1\end{array}\right.$有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（0，1]．

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20．安排甲、乙、丙、丁四人參加周一至周五的公益活動(dòng)，每天只需一人參加，其中甲參加三天活動(dòng)，甲、乙、丙、丁每人參加一天，那么甲連續(xù)三天參加活動(dòng)的概率為$\frac{1}{5}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某人第一天8：00從A地開車出發(fā)，6小時(shí)后到達(dá)B地，第二天8：00從B地出發(fā)，沿原路6小時(shí)后返回A地．則在此過程中，以下說法中
①一定存在某個(gè)位置E，兩天經(jīng)過此地的時(shí)刻相同
②一定存在某個(gè)時(shí)刻，兩天中在此刻的速度相同
③一定存在某一段路程EF（不含A、B），兩天在此段內(nèi)的平均速度相同．（以上速度不考慮方向）
正確說法的序號(hào)是①②．

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