15.在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,$\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{D{D_1}}$=( 。
A.$\overrightarrow{{D_1}{B_1}}$B.$\overrightarrow{{D_1}B}$C.$\overrightarrow{D{B_1}}$D.$\overrightarrow{B{D_1}}$

分析 根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形,利用空間向量的加法運(yùn)算即可得出結(jié)論.

解答 解:如圖所示,

長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,
$\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{D{D_1}}$=($\overrightarrow{BA}$+$\overrightarrow{BC}$)+$\overrightarrow{{DD}_{1}}$=$\overrightarrow{BD}$+$\overrightarrow{{DD}_{1}}$=$\overrightarrow{{BD}_{1}}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了空間向量加法運(yùn)算的幾何意義問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x<2},則A∩B=( 。
A.{-1,0,1}B.{-1,0,2}C.{-1,0}D.{0,1}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某班有學(xué)生60人,現(xiàn)將所有學(xué)生按1,2,3,…,60隨機(jī)編號(hào).若采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為5的樣本(等距抽樣),已知編號(hào)為4,a,28,b,52號(hào)學(xué)生在樣本中,則a+b=56.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在長(zhǎng)為4cm的線段AB上任取一點(diǎn)C,現(xiàn)作一矩形,鄰邊長(zhǎng)等于線段AC,CB的長(zhǎng),則矩形面積小于3cm2的概率為$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知函數(shù)f(x)=x2-kx-8在區(qū)間[2,5]上具有單調(diào)性,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(-∞,4]∪[10,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列函數(shù)中,在區(qū)間(-1,$\frac{π}{2}$)上單調(diào)遞減的函數(shù)為( 。
A.y=x2B.y=3x-1C.y=log2(x+1)D.y=-sinx

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在四邊形ABCD中,AB=4,BC=$\frac{3}{2}$,CD=$\frac{5}{2}$,∠A=$\frac{π}{3}$,cos∠ADB=$\frac{1}{7}$.
(1)求BD得長(zhǎng);
(2)求∠ABC+∠ADC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知集合B={x|-3<x<2},C={x|2x-1≥0}.
(1)求B∩C,B∪C;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=$\sqrt{lo{g}_{2}(2x+m)}$的定義域?yàn)锳,且A⊆C,求實(shí)數(shù)m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,在河的一側(cè)有一塔CD=12m,河寬BC=3m,另一側(cè)有點(diǎn)A,AB=4m,則點(diǎn)A與塔頂D的距離AD=13.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案