20．集合M={（2，-2），2，-2}，則集合M中元素的個數(shù)是3．

分析 列舉出集合M中元素，即可得出結(jié)論

解答 解：集合M={（2，-2），2，-2}，元素有三個，分別是﹙2，-2﹚、2、-2．
故答案為：3．

點(diǎn)評 集合元素具有確定性、無序性、唯一性，列舉集合M中元素是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知二次函數(shù)f（x）=x2+mx+1（m為整數(shù)）且關(guān)于x的方程f（x）-2=0在區(qū)間$（-3，\frac{1}{2}）$內(nèi)有兩個不同的實(shí)根，
（1）求整數(shù)m的值；
（2）若x∈[1，t]時，總有f（x-4）≤4x，求t的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=（sinx+cos x）2+2cos2x-2．
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）當(dāng)x∈[$\frac{π}{4}$，$\frac{3π}{4}$]時，求函數(shù)f（x）的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知向量$\overrightarrow{m}$=（0，-1），向量$\overrightarrow{n}$=（cosA，2cos2$\frac{C}{2}$），A，B，C是△ABC的三個內(nèi)角，其對邊分別為a，b，c，a2+c2-b2=ac，a=1，求|$\overrightarrow{m}$+$\overrightarrow{n}$|的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．設(shè)P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，且$5\overrightarrow{AP}$-2$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{0}$，則△PAB的面積與△ABC的面積之比等于（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{1}{5}$D．不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．求曲線y=x3+x2-1在點(diǎn)P（-1，-1）處的切線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知命題p：?x∈R，x2＞4，則命題p的否定是￢p：?x∈R，x2≤4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知Sn，Tn分別是等差數(shù)列{an}與{bn}的前n項(xiàng)和，且$\frac{S_n}{T_n}=\frac{2n+1}{4n-2}（n=1，2，…）$，則$\frac{{{a_{10}}}}{{{b_3}+{b_{18}}}}+\frac{{{a_{11}}}}{{{b_6}+{b_{15}}}}$=（　�。�
A．$\frac{11}{20}$B．$\frac{41}{78}$C．$\frac{43}{82}$D．$\frac{23}{42}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．閱讀右邊的程序框圖，為使輸出的數(shù)據(jù)為127，則判斷框中應(yīng)填入的條件為（　�。�
A．i≤4B．i≤5C．i≤6D．i≤7

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