15.已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a<0).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對(duì)于任意的t∈[0,1],函數(shù)g(x)=x3+x2[f′(x)+m]在區(qū)間(t,2)上總不是單調(diào)函數(shù),其中f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

分析 (1)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求導(dǎo),利用零點(diǎn)存在定理判定g′(x)在(t,2)上總存在零點(diǎn)計(jì)算即得結(jié)論.

解答 解:(1)根據(jù)題意知,f′(x)=$\frac{a(1-x)}{x}$(x>0),
令f′(x)=0得:x=1,
∴當(dāng)a<0時(shí),f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,+∞)、f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1];
(2)∵函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,
∴f′(2)=-$\frac{a}{2}$=1,即a=-2,
∴f(x)=-2lnx+2x-3,
∴g(x)=x3+(m+2)x2-2xm,
∴g′(x)=3x2+(2m+4)x-2,
∵g(x)在區(qū)間(t,2)上總不是單調(diào)函數(shù),且g′(0)=-2,
∴$\left\{\begin{array}{l}{g′(t)<0}\\{g′(2)>0}\end{array}\right.$,
由題意知:對(duì)于任意的t∈[0,1],g′(t)<0恒成立,
∴$\left\{\begin{array}{l}{g′(0)<0}\\{g′(1)<0}\\{g′(2)>0}\end{array}\right.$,
∴-$\frac{9}{2}$<m<-$\frac{5}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值及與函數(shù)有關(guān)的綜合題,都體現(xiàn)了導(dǎo)數(shù)的重要性;此類問(wèn)題往往從求導(dǎo)入手,思路清晰;但綜合性較強(qiáng),需學(xué)生有較高的邏輯思維和運(yùn)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù),g(x)是R上的偶函數(shù),并且f(x)-g(x)=x2-x,則f(x)的解析式是f(x)=-x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.分別根據(jù)下列條件解三角形:
(1)a=$\sqrt{3},b=\sqrt{2}$,B=45°.
(2)a=2,b=2$\sqrt{2}$,C=15°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知點(diǎn)A(0,2),拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F,射線FA與拋物線C相交于點(diǎn)M,與其準(zhǔn)線相交于點(diǎn)N,則|FM|:|MN|=1:$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知a,b,c,d為正數(shù),求證:$\frac{a}{b+c}$+$\frac{c+d}$+$\frac{c}{d+a}$+$\frac2e1eifl{a+b}$≥2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=1,an+1=2Sn+1(n∈N*),在等差數(shù)列{bn}中,b2=5,且公差d=2.使得a1b1+a2b2+…+anbn>60n成立的最小正整數(shù)n為( 。
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.設(shè)有關(guān)于x的不等式|x+3|+|x-7|>a
(1)當(dāng)a=12時(shí),解此不等式;
(2)當(dāng)a為何值時(shí),此不等式的解集是R.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是一個(gè)程序框圖,若輸出a的值為365,則輸入的t的值可以為5.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案