(1)設,求的值;
(2)已知,且,求的值.

(1);(2).

解析試題分析:(1)將所求式分子1換成,然后分子分母同除以,將其轉化為關于的式子再進行計算即可,本題若由,去求出,則需要討論,若想不到用代替1,則可原式分子分母同除以,然后再考慮求出,顯然這兩種方法較為麻煩;(2)此類給三角函數(shù)值求三角函數(shù)值的問題一般是通過考察條件中的角和問題中的角的關系,然后通過誘導公式、同角三角函數(shù)關系式、和差角公式進行計算.注意到,由誘導公式知,結合條件由同角三角函數(shù)關系式可求出,注意公式使用時要考察角的范圍從而確定三角函數(shù)值的符號.
試題解析:(1)原式=            3分
                7分
(2)由,得,
       10分

所以                      14分
考點:同角三角函數(shù)的關系、三角函數(shù)的誘導公式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設向量,,.(1)若,求的值;
(2)設函數(shù),求的最大、最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的圖像關于直線對稱,求的最小值;
(2)若存在,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

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如圖所示,一個半圓和長方形組成的鐵皮,長方形的邊為半圓的直徑,為半圓的圓心,,,現(xiàn)要將此鐵皮剪出一個等腰三角形,其底邊.

(1)設,求三角形鐵皮的面積;
(2)求剪下的鐵皮三角形的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,角所對的邊分別為且滿足.
(I)求角的大;
(II)求的最大值,并求取得最大值時角的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某同學在一次研究性學習中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù).
;

;

.
(1)從上述五個式子中選擇一個,求出常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計算結果,將該同學的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式,并證明你的結論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),.求:
(I)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(II)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的最大值和最小值;
(2)設函數(shù)上的圖象與軸的交點從左到右分別為,圖象的最高點為,
的夾角的余弦.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知向量,,,設函數(shù).
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)在中,角為銳角,角、的對邊分別為、,,且的面積為3,,求的值.

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