已知函數(shù),
是大于零的常數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求
的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間
上為單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)證明:曲線上存在一點(diǎn)
,使得曲線
上總有兩點(diǎn)
,且
成立.
(I)極大值,極小值
.
(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)在區(qū)間
上為單調(diào)遞增時(shí),
或
.
(Ⅲ)曲線上存在一點(diǎn)
,使得曲線
上總有兩點(diǎn)
,且
成立 .
解析試題分析:(I)求極值一般遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點(diǎn)、討論區(qū)間的導(dǎo)數(shù)值正負(fù)、計(jì)算極值”.
(Ⅱ)函數(shù)在區(qū)間
上為單調(diào)遞增,因此,其導(dǎo)函數(shù)為正數(shù)恒成立,據(jù)此建立
的不等式求解.
應(yīng)注意結(jié)合的不同取值情況加以討論.
(Ⅲ)通過確定函數(shù)的極大值、極小值點(diǎn),
, 并確定
的中點(diǎn)
.
設(shè)是圖象任意一點(diǎn),由
,可得
,
根據(jù),可知點(diǎn)
在曲線
上,作出結(jié)論.
本題難度較大,關(guān)鍵是能否認(rèn)識到極大值、極小值點(diǎn),
的中點(diǎn)即為所求.
試題解析:(I),
,
當(dāng)時(shí),
,
令得
.
在
分別單調(diào)遞增、單調(diào)遞減、單調(diào)遞增,
于是,當(dāng)時(shí),函數(shù)有極大值
,
時(shí),有極小值
.
------4分
(Ⅱ),若函數(shù)
在區(qū)間
上為單調(diào)遞增,
則在
上恒成立,
當(dāng),即
時(shí),由
得
;
當(dāng),即
時(shí),
,無解;
當(dāng),即
時(shí),由
得
.
綜上,當(dāng)函數(shù)在區(qū)間
上為單調(diào)遞增時(shí),
或
. 10分
(Ⅲ),
,
令,得
,
在區(qū)間
,
,
上分別單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,
于是當(dāng)時(shí),有極大值
;
當(dāng)時(shí),有極小值
.
記,
,
的中點(diǎn)
,
設(shè)是圖象任意一點(diǎn),由
,得
,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f6/f/efzj1.png" style="vertical-align:middle;" />,
由此可知點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(I)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(II)當(dāng)a≤0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(III)是否存在實(shí)數(shù)a,對任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,都有
恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)在
上值域是
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是二次函數(shù),不等式
的解集是(0,5),且f(x)在區(qū)間[-1,4]上的最大值是12.
(1)求的解析式;
(2)是否存在自然數(shù)m,使得方程=0在區(qū)間(m,m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?若存在,求出所有m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),(其中常數(shù)
).
(1)當(dāng)時(shí),求
的極大值;
(2)試討論在區(qū)間
上的單調(diào)性;
(3)當(dāng)時(shí),曲線
上總存在相異兩點(diǎn)
、
,使得曲線
在點(diǎn)
、
處的切線互相平行,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),
.
(Ⅰ)若,求
的極小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結(jié)論下,是否存在實(shí)常數(shù)和
,使得
和
?若存在,求出
和
的值.若不存在,說明理由.
(Ⅲ)設(shè)有兩個(gè)零點(diǎn)
,且
成等差數(shù)列,試探究
值的符號.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
,
.
(Ⅰ)若的最小值為
,試判斷函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)的極小值大于零,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值;
(Ⅲ)對恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某出版社新出版一本高考復(fù)習(xí)用書,該書的成本為5元/本,經(jīng)銷過程中每本書需付給代理商m元(1≤m≤3)的勞務(wù)費(fèi),經(jīng)出版社研究決定,新書投放市場后定價(jià)為元/本(9≤
≤11),預(yù)計(jì)一年的銷售量為
萬本.
(1)求該出版社一年的利潤(萬元)與每本書的定價(jià)
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每本書的定價(jià)為多少元時(shí),該出版社一年的利潤最大,并求出
的最大值
.
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