已知函數(shù),其中,
(Ⅰ)若的最小值為,試判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)的極小值大于零,求的取值范圍.

(I)函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)有3個(gè);(Ⅱ) 

解析試題分析:(I)為確定函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),可通過研究函數(shù)圖象的形態(tài)、函數(shù)的單調(diào)性完成,具體遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點(diǎn)、分區(qū)間討論導(dǎo)數(shù)的正負(fù)、確定函數(shù)的單調(diào)性”等步驟.
(Ⅱ) 為確定函數(shù)的極值,往往遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點(diǎn)、分區(qū)間討論導(dǎo)數(shù)的正負(fù)、確定函數(shù)的極值”等步驟.
本小題利用“表解法”,形象直觀,易于理解.為使滿足,從而得到.
試題解析:
(I),       1分
當(dāng)時(shí),有最小值為
所以,即,       2分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/24/6/2agbf2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,       3分
所以,
所以上是減函數(shù),在上是增函數(shù),       4分
,,       5分
故函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)有3個(gè);       6分
(Ⅱ) ,得,       7分
,根據(jù)(I),當(dāng)變化時(shí),的符號(hào)及的變化情況如下表:

  

0





0

0



極大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線是曲線的切線,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅲ)設(shè),求在區(qū)間上的最小值.(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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已知函數(shù)
(1)若且函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)如果當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知函數(shù),是大于零的常數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)證明:曲線上存在一點(diǎn),使得曲線上總有兩點(diǎn),且成立.

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已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)上有零點(diǎn),求的最大值.

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設(shè)函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間及最大值;
(2)恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=+3-ax.
(1)若f(x)在x=0處取得極值,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥+ax+1在x≥時(shí)恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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已知函數(shù),
(I)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(II)在區(qū)間內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的范圍.

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