2.函數(shù)f(x)在[a,b]上有定義,若對(duì)任意x1,x2∈[a,b],有f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)≤$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)],則稱(chēng)f(x)在[a,b]上具有性質(zhì)P.設(shè)f(x)在[1,3]上具有性質(zhì)P,現(xiàn)給出如下題:
①f(x)在[1,3]上的圖象時(shí)連續(xù)不斷的  
②f(x)在[1,$\sqrt{3}$]上具有性質(zhì)P
③若f(x)在x=2處取得最大值1,則f(x)=1,x∈[1,3]
④對(duì)任意x1,x2,x3,x4∈[1,3],有f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{4}$)≤$\frac{1}{4}$[f(x1)+f(x2)+f(x3)+f(x4)]
其中真命題的序號(hào)③④.

分析 根據(jù)題設(shè)條件,分別舉出反例,說(shuō)明①和②都是錯(cuò)誤的;同時(shí)證明③和④是正確的.

解答 解:在①中,反例:f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{{2}^{x}},1≤x<3\\ 2,x=3\end{array}\right.$在[1,3]上滿(mǎn)足性質(zhì)P,
但f(x)在[1,3]上不是連續(xù)函數(shù),故①不成立;
在②中,反例:f(x)=-x在[1,3]上滿(mǎn)足性質(zhì)P,但f(x2)=-x2在[1,$\sqrt{3}$]上不滿(mǎn)足性質(zhì)P,
故②不成立;
在③中:在[1,3]上,f(2)=f($\frac{x+4-x}{2}$)≤$\frac{1}{2}$[f(x)+f(4-x)],
∴$\left\{\begin{array}{l}f(x)+f(4-x)≥2\\{f(x)≤f(x)}_{max}=f(2)=1\\{f(4-x)≤f(x)}_{max}=f(2)=1\end{array}\right.$,
故f(x)=1,
∴對(duì)任意的x1,x2∈[1,3],f(x)=1,
故③成立;
在④中,對(duì)任意x1,x2,x3,x4∈[1,3],
有f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{4}$)=f($\frac{{\frac{1}{2}(x}_{1}+{x}_{2})+{\frac{1}{2}(x}_{3}+{x}_{4})}{2}$)
≤$\frac{1}{2}$[f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)+f($\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2}$ )]
≤[$\frac{1}{2}$(f(x1)+f(x2))+$\frac{1}{2}$(f(x3)+f(x4))]
=$\frac{1}{4}$[f(x1)+f(x2)+f(x3)+f(x4)],

∴f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{4}$)≤$\frac{1}{4}$[f(x1)+f(x2)+f(x3)+f(x4)],
故④成立.
故答案為:③④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)為函數(shù)定義的理解,說(shuō)明一個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤時(shí),只需舉出反例即可.說(shuō)明一個(gè)結(jié)論正確時(shí),要證明對(duì)所有的情況都成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.直線y=2x+1關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的直線方程為y=-2x+1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若函數(shù)y=x2-x的圖象在點(diǎn)x=2處的切線被圓C:x2+y2=r2(r>0)所截得的弦長(zhǎng)是$\frac{2\sqrt{10}}{5}$,則r=( 。
A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$B.1C.$\sqrt{2}$D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n且支出在[20,60)元的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)元的學(xué)生有30人,則n的值為( 。
A.100B.1000C.90D.900

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在平面直角坐標(biāo)系中,A,B分別是x軸和y軸上的動(dòng)點(diǎn),若以AB為直徑的圓C與直線3x+y-4=0相切,則圓C面積的最小值為( 。
A.$\frac{5π}{4}$B.$\frac{2π}{5}$C.$(6-2\sqrt{5})π$D.$\frac{5π}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.當(dāng)x∈$[\frac{π}{6},\frac{7π}{6}]$時(shí),求函數(shù)y=3-sinx-2cos2x的最小值和最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)用列舉法表示集合A={x|x2-3x+2=0};
(2)用描述法表示“比-2大,且比1小的所有實(shí)數(shù)”組成的集合B;
(3)用另一種方法表示集合C={(x,y)|x+y=5,x∈N,y∈N}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知集合A={x|x2<2-x},B={x|一1<x<2},則A∪B=( 。
A.(一1,1)B.(一2,2)C.(一1,2)D.(一2,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在△ABC中,角A、B、C對(duì)應(yīng)的邊分別是a、b、c,C=$\frac{3π}{4}$,且sinB=2sinA•cos(A+B).
(1)證明:b2=2a2;
(2)若△ABC的面積是1,求邊c.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案