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11.如圖,在坡度一定的山坡上的一點A處,測得山頂上一建筑物CD的頂端C對于山坡的斜度為15°,向山頂前進75米到達B點,再次測量得其斜度為30°,假設建筑物高50米,設山坡對于水平面的斜度為θ,則cosθ=$\frac{3}{4}$.

分析 在三角形ABC中,由∠CBD-∠CAB求出∠ACB的度數,再由AB的長,以及sin∠CAB與sin∠ACB的值,利用正弦定理表示出BC,在三角形DBC中,由由CD,∠CBD=30°與∠CDB=90°+θ,利用正弦定理列出關系式,將各自的值代入利用誘導公式化簡,即可求出cosθ的值.

解答 解:在△ABC中,AB=75m,∠CAB=15°,∠ACB=30°-15°=15°,
∴BC=75m,
在△DBC中,CD=50m,∠CBD=30°,∠CDB=90°+θ,
∴由正弦定理得:$\frac{50}{sin30°}=\frac{75}{sin(90°+θ)}$,
解得:sin(90°+θ)=cosθ=$\frac{3}{4}$,
故答案為:$\frac{3}{4}$.

點評 此題考查了正弦定理,兩角和與差的正弦函數公式,誘導公式,以及特殊角的三角函數值,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

1.已知圓C1的方程為(x-2)2+(y-1)2=$\frac{20}{3}$,橢圓C2的方程為$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),C2的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,如果C1與C2相交于A、B兩點,且線段AB恰為圓C1的直徑,則直線AB的方程x+y-3=0.

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2.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)經過點M(1,$\frac{\sqrt{6}}{2}$),且離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若P(-1,$\frac{1}{2}$)是橢圓內一點,橢圓的內接梯形ABCD,(AB∥CD)的對角線AC與BD交于點P,設直線AB在y軸上的截距為m,記f(m)=S△PAB,求f(m)的表達式
(3)求g(m)=[f(m)]2-$\frac{2}{3}$m3+4m-3的最大值.

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19.在樣本的頻率分布直方圖中,共有7個小長方形,若中間一個小長方形的面積等于其它6個小長方形的面積和的$\frac{1}{4}$,且樣本容量為80,則中間一組的頻數為( 。
A.0.25B.0.5C.20D.16

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6.已知f(x)=e1-x,g(x)=ln(t-x),其中e=2.71828…,m為常數,且t∈R.
(1)若h(x)=f(x)-g(x)在(1,h(1))處的切線為y=1-ln(t-1),求t的值并討論函數h(x)的單調性;
(2)當t≤3時,證明:f(x)>g(x).

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16.設全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,2,3,},B={2,4,5},則∁U(A∪B)=(  )
A.{2}B.{6}C.{1,3,4,5,6}D.{1,3,4,5}

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

3.下列命題錯誤的是(  )
A.命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實數根”的逆否命題是“若方程x2+x-m=0沒有實數根,則m≤0”
B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件
C.命題“若xy=0,則x,y中至少有一個為0”的否命題是“若xy≠0,則x,y中至多有一個為0”
D.對于命題p:?x∈R,使x2+x+1<0;則¬p:?x∈R,均有x2+x+1≥0

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20.將函數y=sin(x+$\frac{π}{6}$)圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍(縱坐標不變),再把所得圖象向右平移$\frac{π}{6}$個單位后得到函數y=f(x)的圖象,則函數y=f(x)的圖象(  )
A.關于點(0,0)對稱B.關于點($\frac{π}{4}$,0)對稱
C.關于直線x=$\frac{π}{3}$對稱D.關于直線x=π對稱

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

1.已知直線l⊥x軸,且與拋物線y2=2x相交于A,B兩個不同的點.
(1)求證:命題“如果直線l過點F(3,0),那么$\overrightarrow{OA}$$•\overrightarrow{OB}$=3”是真命題;
(2)寫出(1)中命題的逆命題和命題的否定,并判斷它們是真命題還是假命題?

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