已知函數(shù)f(x)=ax2-x+lnx(a>0).
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線斜率為2,求a的值及在該點處的切線方程;
(Ⅱ)若f(x)是單調函數(shù),求a的取值范圍.
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導數(shù)的綜合應用
分析:(Ⅰ)求函數(shù)的導數(shù),根據(jù)導數(shù)的幾何意義即可求a的值及在該點處的切線方程;
(Ⅱ)根據(jù)函數(shù)是單調函數(shù),則導數(shù)的符號相同,建立條件關系即可得到結論.
解答: 解:(Ⅰ)f′(x)=2ax-1+
1
x
.…(2分)
由題設,f′(1)=2a=2,a=1,
此時f(1)=0,切線方程為y=2(x-1),
即2x-y-2=0.…(5分)
(Ⅱ)f′(x)=
2ax2-x+1
x

當a≥
1
8
時,△=1-8a≤0,f′(x)≥0,
f(x)在(0,+∞)單調遞增.…(9分)
當0<a<
1
8
時,△>0,方程2ax2-x+1=0有兩個不相等的正根
x1=
1-
1-8a
4a
,x2=
1+
1-8a
4a

當x∈(0,x1)∪(x2,+∞)時,f(x)>0,當x∈(x1,x2)時,f(x)<0,
這時f (x)不是單調函數(shù).
綜上,a的取值范圍是[
1
8
,+∞).…(12分)
點評:本題主要考查主要考查導數(shù)的應用,要求熟練掌握導數(shù)的幾何意義,以及函數(shù)單調性和導數(shù)之間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知角θ的頂點在坐標原點,始邊與x軸正半軸重合,終邊在直線3x-y=0上,則
sin(
2
+θ)+2cos(π-θ)
sin(
π
2
-θ)-sin(π-θ)
等于( 。
A、-
3
2
B、
3
2
C、0
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=3
e1
-2
e2
,
b
=4
e1
-
e2
,其中
e1
=(1,0),
e2
=(0,1).
(1)求:
a
,
b
;
(2)求:|
a
+
b
|及
a
b
的夾角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項公式an=-2n+11.
(1)數(shù)列{an}的前幾項和最大;
(2)如果bn=|an|(n∈N),求數(shù)列{bn}的前n項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設A、B兩點在河的兩岸,一測量者在A的同側所在的河岸邊選定一點C,測出AC的距離為50m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,算出A、B兩點的距離為
 
m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A={x|x2-2x-3≥0},B={x|x2-x-12≤0},C={x|2m-1≤x≤m+1}
(1)求A∩B;
(2)若B∩C=C,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,ABCD是邊長為3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE與平面ABCD所成角為60°.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角F-BE-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2+x-6y+m=0與直線x+2y-3=0交于P,Q兩點,以PQ為直徑的圓經(jīng)過圓點,求圓C的圓心和半徑.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點M(0,-2)為單位圓x2+y2=1外一點,N為單位圓上任意一點,∠MON的平分線交MN于Q,求點Q的軌跡方程.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案