7.已知cos(x+$\frac{π}{4}$)=$\frac{3}{5}$,$\frac{17π}{12}$<x<$\frac{7π}{4}$,則cos(2x+$\frac{π}{4}$)=-$\frac{31\sqrt{2}}{50}$.

分析 由同角三角函數(shù)基本關(guān)系可得sin(x+$\frac{π}{4}$),進(jìn)而由二倍角公式可得sin(2x+$\frac{π}{2}$)和cos(2x+$\frac{π}{2}$),再整體代入兩角差的余弦公式可得.

解答 解:∵$\frac{17π}{12}$<x<$\frac{7π}{4}$,∴$\frac{5π}{6}$<x+$\frac{π}{4}$<2π,
又∵cos(x+$\frac{π}{4}$)=$\frac{3}{5}$,∴$\frac{3π}{2}$<x+$\frac{π}{4}$<2π,
∴sin(x+$\frac{π}{4}$)=-$\sqrt{1-co{s}^{2}(x+\frac{π}{4})}$=-$\frac{4}{5}$,
∴sin(2x+$\frac{π}{2}$)=2sin(x+$\frac{π}{4}$)cos(x+$\frac{π}{4}$)=-$\frac{24}{25}$,
cos(2x+$\frac{π}{2}$)=cos2(x+$\frac{π}{4}$)-sin2(x+$\frac{π}{4}$)=-$\frac{7}{25}$,
∴cos(2x+$\frac{π}{4}$)=cos[(2x+$\frac{π}{2}$)-$\frac{π}{4}$]
=$\frac{\sqrt{2}}{2}$cos(2x+$\frac{π}{2}$)+$\frac{\sqrt{2}}{2}$sin(2x+$\frac{π}{2}$)=-$\frac{31\sqrt{2}}{50}$
故答案為:-$\frac{31\sqrt{2}}{50}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查兩角和與差的三角函數(shù)公式,涉及二倍角公式和整體思想,屬中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某校學(xué)生會(huì)為了了解學(xué)生對(duì)于“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的滿意程度,從高一、高二兩個(gè)年級(jí)分別隨機(jī)調(diào)查了20個(gè)學(xué)生,得到學(xué)生對(duì)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”所設(shè)項(xiàng)目的滿意度評(píng)分如下:
高一:62  73  81  92  95  85  74  64  53  76
78  86  95  66  97  78  88  82  76  89
高二:73  83  62  51  91  46  53  73  64  82
93  48  65  81  74  56  54  76  65  79
(Ⅰ)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成兩個(gè)年級(jí)滿意度評(píng)分的莖葉圖,并通過(guò)莖葉圖比較兩個(gè)年級(jí)滿意度評(píng)分的平均值及離散程度(不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可);
高一高二
4
35
6426
6886437
9286518
75529
(Ⅱ)根據(jù)學(xué)生滿意度評(píng)分,將學(xué)生的滿意度從低到高分為三個(gè)等級(jí):
滿意度評(píng)分低于70分70分到89分不低于90分
滿意度等級(jí)不滿意滿意非常滿意
假設(shè)兩個(gè)年級(jí)的評(píng)價(jià)結(jié)果相互獨(dú)立.根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率.隨機(jī)調(diào)查高一、高二各一名學(xué)生,記事件A:“高一、高二學(xué)生都非常滿意”,事件B:“高一的滿意度等級(jí)高于高二的滿意度等級(jí)”.分別求事件A、事件B的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知直線l:(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0.
(1)求證:不論m為何實(shí)數(shù),直線l恒過(guò)一定點(diǎn)M;
(2)過(guò)定點(diǎn)M作一條直線l1,使夾在兩坐標(biāo)軸之間的線段被M點(diǎn)平分,求直線l1的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若直線kx-y-2k+4=0恒過(guò)定點(diǎn)P,冪函數(shù)y=f(x)也過(guò)點(diǎn)P,則f(x)的解析式為(  )
A.y=x2B.y=x3C.y=x-1D.y=$\sqrt{x}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知F1,F(xiàn)2為橢圓${C_1}:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的左、右焦點(diǎn),F(xiàn)2在以$Q(\sqrt{2},1)$為圓心,1為半徑的圓C2上,且|QF1|+|QF2|=2a.
(Ⅰ)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)P(0,1)的直線l1交橢圓C1于A,B兩點(diǎn),過(guò)P與l1垂直的直線l2交圓C2于C,D兩點(diǎn),M為線段CD中點(diǎn),求△MAB面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,四棱錐P-ABCD中,平面PAC⊥底面ABCD,BC=CD=$\frac{1}{2}$AC=2,$∠ACB=∠ACD=\frac{π}{3}$
(1)證明:AP⊥BD.
(2)若AP=$\sqrt{7}$,且三棱錐B-APC的體積為2時(shí),求二面角A-BP-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,1]時(shí)f(x)=1+log2x.若對(duì)任意的x∈R都有f(x)=f(x+4),則f(2014)+f(2016)-2f(2015)=(  )
A.-2B.-1C.1D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$mx2+x(m∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上沒(méi)有極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍并且判斷單調(diào)性;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)≤mx-1恒成立,求整數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,點(diǎn)P是△ABC所在平面外的一點(diǎn),PA=PB=PC=AB=BC=AC=1,F(xiàn)為AP的中點(diǎn).
(1)求異面直線PC與AB所成角的大。
(2)求異面直線AB與PC的距離;
(3)E為AB的中點(diǎn),求CF與PE所成角的大;
(4)求P到平面ABC的距離;
(5)求F到平面ABC的距離.

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