【題目】某中學(xué)將100名髙一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)平行班”,每班50.陳老師采用AB兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師對(duì)甲、乙兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,畫出頻率分布直方圖(如下圖).記成績(jī)不低于90分者為成績(jī)優(yōu)秀

 

0.05

0.01

0.001

 

3.841

6.635

10.828

(I)從乙班隨機(jī)抽取2名學(xué)生的成績(jī),成績(jī)優(yōu)秀的個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

(II)根據(jù)頻率分布直方圖填寫下面2 x2列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為:“成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).

甲班A方式)

乙班(B方式)

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)秀

成績(jī)不優(yōu)秀

總計(jì)

附:

【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)答案見解析.

【解析】試題分析:

(1)結(jié)合題意可得的可能值為 0,1,2.,結(jié)合超幾何分布求得分布列,然后計(jì)算數(shù)學(xué)期望可得;

(2)首先完成列聯(lián)表,結(jié)合列聯(lián)表計(jì)算可得: 根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù)可得有95%的把握認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).

試題解析:

I)由頻率分布直方圖可得成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為4.

的可能值為 0,1,2.

, ,

的分布列為

0

1

2

P

所以,

II)由頻率分布直方圖可得,甲班成績(jī)優(yōu)秀、成績(jī)不優(yōu)秀的人數(shù)分別為12、38,乙班成績(jī)優(yōu)秀、成績(jī)不優(yōu)秀的人數(shù)分別為446.

甲班

(A方式)

乙班

(A方式)

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)秀

12

4

16

成績(jī)不優(yōu)秀

38

46

84

總計(jì)

50

50

100

根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),

由于4.762>3.481,所以有95%的把握認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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③若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≥﹣4;
④a=1時(shí),f(x)的定義域?yàn)椋ī?,0);
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(I)求總決賽中獲得門票總收入恰好為300萬元的概率;

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