【題目】設(shè)。,,中的數(shù)所成的數(shù)列,它包含的不以1結(jié)尾的任何排列,即對于的四個數(shù)的任意一個不以1結(jié)尾的排列,,都有,,,使得,并且,求這種數(shù)列的項數(shù)的最小值。

【答案】11

【解析】

1.對于,可以證明只有6項的數(shù)列中不可能含有的任何排列。

2.對于,證明只有11項的數(shù)列中不可能含有的任何排列。

直接驗證可知數(shù)列1,2,3,4,1,2,3,1,4,2,3,1包含的任何排列,由此知12是最小值。

再回到問題本身,若有一個項數(shù)小于11的數(shù)列包含中不以1結(jié)尾的任何排列,則在此數(shù)列后再加上一個1,所得數(shù)列包含中的所有排列,但項數(shù)小于12,矛盾。另外,1,2,3,4,1,2,3,1,4,2,3包含了中不以1結(jié)尾的任何排列,故的最小值為11.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某果農(nóng)從經(jīng)過篩選(每個水果的大小最小不低于50克,最大不超過100克)的10000個水果中抽取出100個樣本進行統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:

級別

大。ǹ耍

頻數(shù)

頻率

一級果

5

0.05

二級果

三級果

35

四級果

30

五級果

20

合計

100

請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解得下列問題:

1)求的值,并完成頻率分布直方圖;

2)若從四級果,五級果中按分層抽樣的方法抽取5個水果,并從中選出2個作為展品,求2個展品中僅有1個是四級果的概率;

3)若將水果作分級銷售,預(yù)計銷售的價格/個與每個水果的大小克關(guān)系是:,則預(yù)計10000個水果可收入多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知橢圓 過點,離心率為,左、右焦點分別為、,點為直線上且不在軸上的任意一點,直線與橢圓的交點分別為、、為坐標原點.

1)求橢圓的標準方程;

2)設(shè)直線、的斜線分別為.

i)證明:;

ii)問直線上是否存在點,使得直線、的斜率、、、滿足?若存在,求出所有滿足條件的點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知中心在坐標原點O的橢圓C經(jīng)過點A,且點F,0)為其右焦點.

(1)求橢圓C的方程;

(2)是否存在直線與橢圓C交于B,D兩點,滿足,且原點到直線l的距離為?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一枚硬幣拋10次,那么至少連續(xù)5次都出現(xiàn)正面的不同情形共______種。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定,所對的邊分別是,,在所在平面作直線的某兩邊相交,沿折成一個空間圖形,將由分成的小三角形的不在上的頂點與另一部分的頂點連接,形成一個三棱錐或四棱錐。問:

(1)當(dāng)時,如何作,并折成何種錐體,才能使所得錐體體積最大?(需詳證)

(2)當(dāng)時,如何作,并折成何種錐體,才能使所得錐體體積最大?(敘述結(jié)果,不要證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,圓,把圓上每一點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,得到曲線,且傾斜角為,經(jīng)過點的直線與曲線交于兩點.

(1)當(dāng)時,求曲線的普通方程與直線的參數(shù)方程;

(2)求點兩點的距離之積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4—4:坐標系與參數(shù)方程

P是曲線C1:(x-2)2+y2=4上的動點,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸

建立極坐標系,將點P繞極點O逆時針90得到點Q,設(shè)點Q的軌跡為曲線C2.

求曲線C1,C2的極坐標方程;

射線= (>0)與曲線C1,C2分別交于A,B兩點,定點M(2,0),MAB的面積

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