A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
分析 ①原命題的逆命題為“若sinx=siny,則x=y”是假命題,反例如sin$\frac{π}{3}$=sin$\frac{2π}{3}$;
②原命題的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”,即可判斷出真假;
③對(duì)a分類(lèi)討論,利用兩條直線相互垂直的充要條件即可得出;
④在雙曲線C上假設(shè)存在兩個(gè)點(diǎn)滿足|PF1|=$\sqrt{2}$|PF2|,設(shè)|PF1|=m,|PF2|=n,聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{m=\sqrt{2}n}\\{m-n=2}\end{array}\right.$,解得m,n,根據(jù)雙曲線的對(duì)稱(chēng)性可知:在雙曲線的右支上存在兩個(gè)點(diǎn)滿足|PF1|=$\sqrt{2}$|PF2|,即可判斷出正誤.
解答 解:①命題“若x=y,則sinx=siny”的逆命題為“若sinx=siny,則x=y”是假命題,反例如sin$\frac{π}{3}$=sin$\frac{2π}{3}$;
②命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”,因此是假命題;
③直線l1:ax+(1-a)y-3=0與直線l2:(a-1)x+(2a+3)y-2=0,當(dāng)a=1時(shí),兩條直線分別化為:x-3=0,5y-2=0,此時(shí)兩條直線相互垂直;當(dāng)a=-$\frac{3}{2}$時(shí),兩條直線分別化為:3x-5y+6=0,5x+4=0,此時(shí)兩條直線不垂直,舍去;當(dāng)a≠1,-$\frac{3}{2}$時(shí),兩條直線的斜率分別為:$\frac{a}{a-1}$,$\frac{1-a}{2a+3}$,若兩條直線相互垂直,則$\frac{a}{a-1}$×$\frac{1-a}{2a+3}$=-1,解得a=-3.綜上可得:兩條直線相互垂直的充要條件是:a=-3,1,因此“a=-3”是“直線l1:ax+(1-a)y-3=0與直線l2:(a-1)x+(2a+3)y-2=0互相垂直”的充分不必要條件,是真命題.
④在雙曲線C:x2-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1上假設(shè)存在兩個(gè)點(diǎn)滿足|PF1|=$\sqrt{2}$|PF2|,設(shè)|PF1|=m,|PF2|=n,聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{m=\sqrt{2}n}\\{m-n=2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{m=2\sqrt{2}+4}\\{n=2\sqrt{2}+2}\end{array}\right.$,根據(jù)雙曲線的對(duì)稱(chēng)性可知:在雙曲線的右支上存在兩個(gè)點(diǎn)滿足|PF1|=$\sqrt{2}$|PF2|,因此是真命題.
綜上可得:是真命題的有③④.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)易邏輯的判定方法、直線相互垂直的充要條件、雙曲線的性質(zhì),考查了分類(lèi)討論方法、推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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A. | 4 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 9 |
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A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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