1.設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),且滿(mǎn)足下列關(guān)系:f(10+x)=f(10-x),f(20-x)=-f(20+x),則函數(shù)f(x)為奇函數(shù).(填奇、偶)

分析 將題中兩個(gè)等式相結(jié)合,運(yùn)用變量代換的方法可證出f(40+x)=f(x),從而得出f(x)是周期T=40的周期函數(shù),再根據(jù)f(-x)=f(40-x)結(jié)合f(20-x)=-f(20+x),可證出f(-x)=f(x),從而得到本題的答案.

解答 解:∵f(20-x)=f[10+(10-x)]=f[10-(10-x)]=f(x)=-f(20+x).
∴f(20+x)=-f(40+x),結(jié)合f(20+x)=-f(x)得到f(40+x)=f(x)
∴f(x)是以T=40為周期的周期函數(shù);
又∵f(-x)=f(40-x)=f(20+(20-x)=-f(20-(20-x))=-f(x).
∴f(x)是奇函數(shù).
故答案為:奇.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷,著重考查了函數(shù)的定義和抽象函數(shù)的應(yīng)用等知識(shí),根據(jù)條件推出函數(shù)的周期是解決本題的關(guān)鍵..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.函數(shù)f(x)=|x|+1是( 。
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)
C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知集合A={x|ax2+3x+1=0,x∈R}.
(1)A中只有一個(gè)元素,求a的取值范圍;
(2)若A中至多有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知圓O:x2+y2=1,P是直線(xiàn)l:x=4上任意一點(diǎn),過(guò)P作圓O的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)為A、B.
(1)求證:直線(xiàn)AB過(guò)定點(diǎn);
(2)求證:四邊形PAOB的外接圓過(guò)除原點(diǎn)外的定點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.y=f(x)是定義在R上的函數(shù),且滿(mǎn)足f(2-x)+f(x+2)=0,當(dāng)x>2時(shí),f(x)單調(diào)遞增,若x1+x2<4且(x1-2)(x2-2)<0,則f(x1)+f(x2)的值( 。
A.一定小于零B.可能等于零C.一定大于零D.正負(fù)均有可能

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.求下列各式中x的值:
(1)log27x=-$\frac{1}{2}$;
(2)logx16=$\frac{2}{3}$;
(3)log${\;}_{\frac{\sqrt{3}}{3}}$$\frac{\sqrt{3}}{9}$=x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知集合A={x|$\frac{x-3}{2-x}$≥0},B={x|1+2ax<a+x,a∈R+},如果A?B,試求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知在直角坐標(biāo)系中,角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在x軸的非負(fù)半軸上.
(1)若α角的始邊與168°角的終邊相同,求在0°~360°內(nèi)終邊與$\frac{α}{3}$角的終邊形同的角;
(2)若α角的終邊過(guò)函數(shù)y=($\frac{1}{2}$)x與y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x的圖象的交點(diǎn),求角α的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.正三棱錐P-ABC,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,PA=PB=PC=$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$,則三棱錐P-ABC的外接球的半徑等于$\frac{4}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案