7.已知M是圓C:(x-1)2+y2=1上的點(diǎn),N是圓C′:(x-4)2+(y-4)2=82上的點(diǎn),則|MN|的最小值為( 。
A.4B.4$\sqrt{2}$-1C.2$\sqrt{2}$-2D.2

分析 由題意畫出圖形,結(jié)合兩點(diǎn)間的距離公式得答案.

解答 解:如圖,
由圓C:(x-1)2+y2=1,圓C′:(x-4)2+(y-4)2=82,
得C(1,0),C′(4,4),

則|MN|min=|C′M|-|CC′|-|CN|=8-1-|CC′|=$7-\sqrt{(4-1)^{2}+(4-0)^{2}}=7-5=2$.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查圓與圓的位置關(guān)系,考查了兩點(diǎn)間的距離公式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.

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下列選項(xiàng)中,說法正確的是( )

A.命題“?x0∈R,x-x0≤0”的否定是“?x0∈R,x-x0>0”

B.命題“p∨q為真”是命題“p∧q為真”的充分不必要條件

C.命題“若am2≤bm2,則a≤b”是假命題

D.命題“在△ABC中,若sin A<,則A<”的逆否命題為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=|4x-1|+|x-m|.
(1)若m=2,解不等式f(x)>12;
(2)若f(x)+3|x-m|>8對一切實(shí)數(shù)x均成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知|A-a|<$\frac{?}{2}$,|B-b|<$\frac{?}{2}$,求證:
(1)|(A+B)-(a+b)|<ε;
(2)|(A-B)-(a-b)|<ε.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.設(shè)數(shù)列{an},a2=$\frac{a}{3}$(a為非零常數(shù)),an+1=$\frac{{a}_{n}}{3}$+$\frac{a}{{3}^{n}}$,數(shù)列{bn},bn=3n-1an,Sn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和.
(1)求證:數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a、b,使得對任意正整數(shù)t,數(shù)列{bn}中滿足bn+b≤t的最大項(xiàng)恰是第3t-2項(xiàng)?若存在,分別求出a與b的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.直線3x-4y+9=0與圓x2+y2+2x=0的位置關(guān)系是(  )
A.直線過圓心B.相交但不過圓心C.相切D.相離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知曲線f(x)=axlnx+bx在(1,f(1))處的切線方程為y=x-1.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)對?x≥1,不等式f(x)≤m(x2-1)(m>0)恒成立,求實(shí)數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=3x-a,g(x)=x2-4x,若g[f(4)]=5,求f[g(2)]的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}滿足:0<a1<1,an+1=an-ln(an+1),求證:
(1)0<an+1<an<1;
(2)若a1=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,且an+1<$\frac{{a}_{n}^{2}}{2}$,則當(dāng)n≥2時(shí),an<$\frac{1}{{2}^{n}}$.

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