分析 (Ⅰ)根據(jù)絕對(duì)值的意義,求得不等式f(x)≤6的解集.
(Ⅱ)函數(shù)f(x)的圖象(圖中紅色部分)與直線 y=a|x-1|有2個(gè)不同的交點(diǎn),數(shù)形結(jié)合可得a的范圍.
解答 解:(Ⅰ)函數(shù)f(x)=|x+2|+|x-2|表示數(shù)軸上的x
對(duì)應(yīng)點(diǎn)到-2、2對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離之和,
而3和-3對(duì)應(yīng)點(diǎn)到-2、2對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離之和正好等于6,
故不等式f(x)≤6的解集為 {x|-3≤x≤3 }.
(Ⅱ)∵f(x)=|x+2|+|x-2|=$\left\{\begin{array}{l}{-2x,x<-2}\\{4,-2≤x≤2}\\{2x,x>2}\end{array}\right.$,
∴f(x)≥4,
若關(guān)于x的方程f(x)=a|x-1|恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,
則函數(shù)f(x)的圖象與直線 y=a|x-1|(圖中紅色部分)
有2個(gè)不同的交點(diǎn),如圖所示:
由于A(-2,4)、B(2,4)、C(1,0),
∴-2<-a<KCA,或 a≥KCB,
即-2<-a<-$\frac{4}{3}$,或a≥4,
求得 $\frac{4}{3}$<a<2,或a≥4.
點(diǎn)評(píng) 本題主要絕對(duì)值的意義,方程根的存在性以及個(gè)數(shù)判斷,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M-(M-N)=N | B. | (M-N)+(N-M)=∅ | C. | (M+N)-M=N | D. | (M-N)∩(N-M)=∅ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,+∞) | B. | (5,+∞) | C. | (8,+∞) | D. | (-∞,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | k>0或k≤-9 | B. | k≥1 | C. | -9≤k≤1 | D. | 0≤k≤1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | $\frac{3\sqrt{3}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x0∈R,使得lnx0+x03+2x02+4=0 | B. | ?x0∈R,使得ex0+x03+2x02+4≠0 | ||
C. | ?x∈R,使得ex+x3+2x2+4=0 | D. | ?x0∈R,使得ex0+x03+2x02+4=0 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com