分析 (1)分別取AB、AF中點M、H,連接FM、GH、DH,證明:四邊形CDHG是平行四邊形,可得CG∥DH,利用線面平行的判定定理證明CG∥平面ADF;
(2)建立空間直角坐標系,求出$\overrightarrow{DE}$、平面ADF的一個法向量,利用向量的夾角公式求直線DE與平面ADF所成的角的正弦值;
(3)求出平面BDF的一個法向量,利用向量的夾角公式求銳二面角B-DF-A的余弦值.
解答 (1)證明:分別取AB、AF中點M、H,連接FM、GH、DH,則有AG=GM,MF∥BE,
∵AH=HF,∴GH∥$\frac{1}{2}$MF,
又∵CD∥$\frac{1}{2}$BE,BE∥MF,
∴CD∥GH,
∴四邊形CDHG是平行四邊形,
∴CG∥DH,
又∵CG?平面ADF,DH?平面ADF,
∴CG∥平面ADF;…(4分)
(2)解:如圖,以B為原點,分別以BC、BE、BA所直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系O-xyz,
則A(0,0,2),C(1,0,0),D(1,1,0),E(0,2,0),F(xiàn)(0,2,1),$\overrightarrow{DE}$=(-1,1,0),
$\overrightarrow{DA}$=(-1,-1,2),$\overrightarrow{FA}$=(0,-2,1);
設平面ADF的一個法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則有
$\overrightarrow{n}$•$\overrightarrow{DA}$=-x-y+2z=0且$\overrightarrow{n}$•$\overrightarrow{FA}$=(=-2y+z=0,
解得:x=3y,z=2y,
令y=1得:$\overrightarrow{n}$=(3,1,2),
設直線DE與平面ADF所成的角為θ,則有sinθ=|$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DE}}{|\overrightarrow{n}||\overrightarrow{DE}|}$|=$\frac{\sqrt{7}}{7}$.
所以直線DE與平面ADF所成的角的正弦值為$\frac{\sqrt{7}}{7}$ …(8分)
(3)解:由已知平面ADF的法向量$\overrightarrow{m}$=(3,1,2),$\overrightarrow{BF}$=(0,2,1),
設平面BDF的一個法向量為$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),$\overrightarrow{BD}$=(1,1,0),
由$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{BF}$=2y+z=0且$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{BD}$=x+y=0 解得:z=-2y,x=-y;
令y=-1得:$\overrightarrow{m}$=(1,-1,2),
設銳二面角B-DF-A的平面角為α,
則cosα=|cos<$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$>|=$\frac{6}{\sqrt{14}•\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{21}}{7}$,
所以銳二面角B-DF-A的余弦值為$\frac{\sqrt{21}}{7}$.…(12分)
點評 本題考查線面平行的判定,直線與平面所成的角,銳二面角B-DF-A的余弦值,考查學生分析解決問題的能力,正確求出平面的法向量是關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{18π}$ | B. | $\frac{1}{16}$-$\frac{1}{18π}$ | C. | $\frac{1}{8}$+$\frac{1}{18π}$ | D. | $\frac{1}{8}$+$\frac{36}{35π}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2i | B. | -2i | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {-1} | B. | {-1,1,3} | C. | {1,3} | D. | {-1,3} |
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