分析 (1)根據(jù)題意,寫(xiě)出函數(shù)f(x)有意義的不等式組求解.
(2)將函數(shù)化簡(jiǎn),轉(zhuǎn)化為二次i函數(shù),利于二次函數(shù)的性質(zhì)求解.
解答 解:(1)要使函數(shù)f(x)有意義,則有$\left\{\begin{array}{l}x+2>0\\ 3-x>0\end{array}\right.$,
解得:-2<x<3,
所以:函數(shù)的定義域?yàn)椋?2,3).
(2)函數(shù)可化為f(x)=loga(x+2)+loga(3-x)
=loga[(x+2)(3-x)]=${log_a}(-{x^2}+x+6)={log_a}[-{(x-\frac{1}{2})^2}+\frac{25}{4}]$,
∵-2<x<3,
∴$0<-{(x-\frac{1}{2})^2}+\frac{25}{4}≤\frac{25}{4}$
又∵0<a<1,
∴$log{\;}_a[-{(x-\frac{1}{2})^2}+\frac{25}{4}]≥{log_a}\frac{25}{4}$,
即$f{(x)_{min}}={log_a}\frac{25}{4}$,
由${log_a}\frac{25}{4}=-4$,即:${a^{-4}}=\frac{25}{4}$,
解得:$a=\frac{{\sqrt{10}}}{5}$.
故得函數(shù)f(x)的最小值為-4,a的值為$\frac{\sqrt{10}}{5}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域求法和化簡(jiǎn)計(jì)算問(wèn)題,復(fù)合函數(shù)的最值問(wèn)題.屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c>a>b | B. | a>c>b | C. | a>b>c | D. | c>b>a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {x|x≥-1} | B. | {x|x>-1且x≠3} | C. | {x|x≠-1且x≠3} | D. | {x|x≥-1且x≠3} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -4 | C. | 0 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直角三角形 | B. | 等邊三角形 | C. | 等腰直角三角形 | D. | 等腰三角形 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com