若二項式的展開式中的第5項是常數(shù)項，則n=_______．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)B卷（解析版） 題型：選擇題

是定義在（0，＋）上單調(diào)函數(shù)，且對，都有，則方程的實數(shù)解所在的區(qū)間是（ ）

A、（0，） B、（，1） C、（1，e） D、（e，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某數(shù)學(xué)教師對所任教的兩個班級各抽取20名學(xué)生進(jìn)行測試，分?jǐn)?shù)分布如表：

分?jǐn)?shù)區(qū)間

甲班頻率

乙班頻率

0.1

0.2

0.2

0.2

0.3

0.3

0.2

0.2

0.2

0.1

（Ⅰ）若成績120分以上（含120分）為優(yōu)秀，求從乙班參加測試的90分以上（含90分）的同學(xué)中，隨

機(jī)任取2名同學(xué)，恰有1人為優(yōu)秀的概率；

（Ⅱ）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的×列聯(lián)表：

優(yōu)秀

不優(yōu)秀

總計

甲班

乙班

總計

在犯錯概率小于0.1的前提下，你是否有足夠的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否優(yōu)秀與班級有關(guān)系？

，其中

≥

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，則滿足的集合可以是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某市在2015年2月份的高三期末考試中對數(shù)學(xué)成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，全市10000名學(xué)生的成績服從正態(tài)分布N（120，25），現(xiàn)某校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分析，結(jié)果這50名同學(xué)的成績?nèi)拷橛?0分到140分之間現(xiàn)將結(jié)果按如下方式分為6組，第一組[85，95），第二組[95，105），…第六組[135，145]，得到如圖所示的頻率分布直方圖．

（Ⅰ）試估計該校數(shù)學(xué)的平均成績；

（Ⅱ）這50名學(xué)生中成績在125分（含125分）以上的同學(xué)中任意抽取3人，該3人在全市前13名的人數(shù)記為X，求X的分布列和期望．

附：若 X～N（μ，σ2），則P（u﹣3σ＜X＜u+3σ）=0．9974．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知平面向量，，．要得到的圖象，只需將的圖象（ ）

A．向左平移個單位長度

B．向右平移個單位長度

C．向左平移個單位長度

D．向右平移個單位長度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是虛數(shù)單位，是復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)．若復(fù)數(shù)滿足，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)α是空間中的一個平面，l，m，n是三條不同的直線，則下列命題中正確的是

A．若m?α，n?α，l⊥m，l⊥n，則l⊥α

B．若m?α，n⊥α，l⊥n，則l∥m

C．若l∥m，m⊥α，n⊥α，則l∥n

D．若l⊥m，l⊥n，則n∥m

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省十三校高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為等比數(shù)列,,,則（ ）

A． B． C． D．

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