5.若x∈[-2,2],則|x|≤1的概率為$\frac{1}{2}$.

分析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是幾何概型,解題要點(diǎn)是要分別求出滿足條件的事件對(duì)應(yīng)的線段長(zhǎng)度及總事件對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)度.

解答 解:若x∈[-2,2],則|x|≤1,即x∈[-1,1]的概率P=$\frac{1-(-1)}{2-(-2)}$=$\frac{1}{2}$,
故答案為:$\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 幾何概型的概率估算公式中的“幾何度量”,既可以為本題中的線段長(zhǎng)度,也可以包含面積、體積等,而且這個(gè)“幾何度量”只與“大小”有關(guān),而與形狀和位置無(wú)關(guān).解決的步驟均為:求出滿足條件A的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”N(A),再求出總的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”N,最后根據(jù)P=$\frac{N(A)}{N}$求解.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}a{x^2}+x-1(x>2)\\ ax-1(x≤2)\end{array}$是R上的單調(diào)遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.-$\frac{1}{4}$≤a<0B.a≤-$\frac{1}{4}$C.-1≤a≤-$\frac{1}{4}$D.a≤-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+2x(x>0)}\\{0(x=0)}\\{{x}^{2}+mx(x<0)}\end{array}\right.$為奇函數(shù).
(1)求f(-1)以及m的值;
(2)在給出的直角坐標(biāo)系中畫出y=f(x)的圖象,并寫出單調(diào)區(qū)間;
(3)就k的取值范圍,討論函數(shù)g(x)=f(x)-2k+1的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.觀察下列單項(xiàng)式:x,4x2,9x3,16x4,25x5
(1)你能說(shuō)出這列單項(xiàng)式中的第6個(gè)與第7個(gè)嗎?
(2)寫出第2015個(gè)單項(xiàng)式4060225x2015;
(3)寫出第n個(gè)(n是正整數(shù))單項(xiàng)式n2xn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.以下命題正確的是①②.
①冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)(1,1)
②冪函數(shù)的圖象不可能出現(xiàn)在第四象限
③當(dāng)n=0時(shí),函數(shù)y=xn的圖象是一條直線
④若y=xn(n<0)是奇函數(shù),則y=xn在定義域內(nèi)為減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知不等式x2-(1+a)x+a<0;
(1)若該不等式的解集為(1,2),求a的值;
(2)若a∈R,解該不等式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某程序框圖如圖所示,則輸出的結(jié)果S等于( 。
A.26B.57C.60D.61

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知a>0,b>0,b=$\frac{1-a}{3}$,若y=3a+27b,則y的最小值2$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=ex-2ax-1.
(1)討論函數(shù)f(x)的極值;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,2]上單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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