若等差數(shù)列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a7成等比數(shù)列,則
a1
a4
=( 。
A、
1
2
B、
2
5
C、2
D、
5
2
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)等差數(shù)列可設(shè)a3=a1+2d,a7=a1+6d.結(jié)合a1、a3、a7成等比數(shù)列,得到a1=2d.進(jìn)而求出
a1
a4
的值.
解答: 解:設(shè)等差數(shù)列的公差為d,首項(xiàng)為a1,
所以a3=a1+2d,a7=a1+6d.
因?yàn)閍1、a3、a7成等比數(shù)列,
所以(a1+2d)2=a1(a1+6d),解得:a1=2d.
所以
a1
a4
=
2d
5d
=
2
5

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì),以及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,解題的關(guān)鍵是找出首項(xiàng)a1與d的關(guān)系,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

保持正弦曲線y=sinx上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
,再將圖象沿x軸向右平移
π
6
個(gè)單位,得到函數(shù)f(x)的圖象.
(1)寫出f(x)的表達(dá)式,并計(jì)算f(
π
2
)

(2)求f(x)的單調(diào)減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=16x的焦點(diǎn)到雙曲線
x2
4
-
y2
4
=1的一條漸近線的距離為( 。
A、2
B、4
C、
2
D、2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題p:x2-2x+1>0,命題q:x2-4x+3≤0,則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)平面與兩個(gè)平行平面相交,交線平行
B、平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行
C、平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行
D、一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,則必與另一個(gè)相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x+1與y-1的等差中項(xiàng)為10,則x+y等于( 。
A、0B、10C、20D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log
1
3
(x+2)的定義域?yàn)椋?,7],則它的反函數(shù)f-1(x)定義域?yàn)?div id="1n0uhzw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,1),
b
=(x,3),且 
a
b
,則x的值為(  )
A、2B、1C、3D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義符號(hào)函數(shù)sgnx=
1,x>0
0,x=0
-1,x<0
,則不等式2x+1≥xsgnx的解集是
 

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