A. | 0≤a≤1 | B. | a≤1 | C. | a<1 | D. | 0<a<1 |
分析 分別化簡集合M,N,對a分類討論,利用集合之間的關(guān)系即可得出.
解答 解:集合M={x||x|≤2,x∈R}=[-2,2],N={x||x-1|≤a,a∈R},
∴當(dāng)a<0時,N=∅,滿足N⊆M.
當(dāng)a≥0時,集合N=[1-a,1+a].
∵N⊆M,∴$\left\{\begin{array}{l}{-2≤1-a}\\{1+a≤2}\end{array}\right.$,解得0≤a≤1.
綜上可得:a的取值范圍為a≤1.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了絕對值不等式的解法、集合之間的運(yùn)算性質(zhì),考查了分類討論方法、推理能力與計算能力,屬于中檔題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)t∈(0,1)時,{an}為遞減數(shù)列 | B. | 當(dāng)t∈(0,1)時,{an}為遞增數(shù)列 | ||
C. | 當(dāng)t∈(1,+∞)時,{an}為遞減數(shù)列 | D. | 當(dāng)t∈(1,+∞)時,{an}為遞增數(shù)列. |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | 2 | C. | 2或-3 | D. | 2或-2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com