3.已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-x+a,其中a為實(shí)數(shù),若f(x)在x=-1處取得極值,則a=-1.

分析 先求f′(x),根據(jù)極值的概念即可求出a.

解答 解:函數(shù)f(x)=x3-ax2-x+a,
可得f′(x)=3x2-2ax-1,
∵f(x)在x=-1處取得極值,
∴3+2a-1=0,∴a=-1.
故答案為:-1.

點(diǎn)評(píng) 考查極值的概念以及導(dǎo)函數(shù)在極值點(diǎn)處的取值情況.是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.連鎖經(jīng)營公司所屬5個(gè)零售店某月的銷售額利潤資料如表:
商品名稱ABCDE
銷售額x/千萬元35679
利潤額y/百萬元23345
(1)畫出銷售額和利潤額的散點(diǎn)圖
(2)若銷售額和利潤額具有相關(guān)關(guān)系,試計(jì)算利潤額y對(duì)銷售額x的回歸直線方程.
(3)估計(jì)要達(dá)到1000萬元的利潤額,銷售額約為多少萬元.
(參考公式:$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{xy}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat$x)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.設(shè)g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x},x≤0}\\{lnx,x>0}\end{array}\right.$,則g(g($\frac{1}{3}$))=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知a=1,b=2,cosC=$\frac{1}{4}$
(1)求△ABC的周長;
(2)求sin(A-C)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.不等式$\frac{3-x}{2x-4}$<1的解集為{x|x<2或x>$\frac{7}{3}$}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某班有學(xué)生50人,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知編號(hào)分別為6,30,42的同學(xué)都在樣本中,那么樣本中還有一位同學(xué)的編號(hào)應(yīng)該是18.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.若n∈N+,且n≥2,求證:$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{n+1}$<$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+…+$\frac{1}{{n}^{2}}$<1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)($\frac{27}{8}$)${\;}^{-\frac{2}{3}}$-($\frac{49}{9}$)0.5+(0.2)-2×$\frac{2}{25}$-(0.081)0
(2)$\frac{1}{2}$lg$\frac{32}{49}$-$\frac{4}{3}$lg$\sqrt{8}$+lg$\sqrt{245}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)為A1(0,-$\sqrt{2}$),焦點(diǎn)在x軸上.若右焦點(diǎn)到直線x-y+2$\sqrt{2}$=0的距離3
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)M(1,1)的直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),且M點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn),求直線AB的方程及|AB|的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案