19.如圖,P是平面ABCD外的一點(diǎn),PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,PA=2,M、N分別為AD、BC的中點(diǎn),MQ⊥PD于Q點(diǎn).
(1)證明:PD⊥平面MNQ;
(2)求二面角P-MN-Q的大。

分析 (1)根據(jù)已知條件容易證明MN⊥平面PAD,從而得到MN⊥PD,再根據(jù)MQ⊥PD,便可得出PD⊥平面MNQ;
(2)先說明∠PMQ為二面角P-MN-Q的平面角,從而根據(jù)已知的邊的長(zhǎng)度,及直角三角形邊角的關(guān)系,即可求出MQ,PM,而△PMQ為直角三角形,從而可求出cos∠PMQ,從而得到∠PMQ.

解答 解:(1)證明:PA⊥平面ABCD,MN?平面ABCD;
∴PA⊥MN,即MN⊥PA;
M、N分別為AD、BC的中點(diǎn);
∴MN⊥AD,PA∩AD=A;
∴MN⊥平面PAD;
∴MN⊥PD,又MQ⊥PD,MQ∩MN=M;
∴PD⊥平面MNQ;
(2)由上面知,MN⊥平面PAD,MP,MQ?平面PAD;
∴MN⊥MP,MN⊥MQ;
∴∠PMQ為二面角P-MN-Q的平面角;
PM=$\sqrt{5}$,MQ=1$•sin45°=\frac{\sqrt{2}}{2}$;
∴在Rt△PMQ中,$cos∠PMQ=\frac{MQ}{PM}=\frac{\sqrt{10}}{10}$;
∴$∠PMQ=arccos\frac{\sqrt{10}}{10}$;
∴二面角P-MN-Q的大小為arccos$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

點(diǎn)評(píng) 考查線面垂直的性質(zhì),線面垂直的判定定理,以及二面角平面角的概念及求法,直角三角形邊角關(guān)系,反余弦函數(shù)的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),AB=4,BC=2$\sqrt{2}$,且DE為折痕,將Rt△ADE折起到圖2的位置,使平面PDE⊥平面DBCE,連接PC,PB,設(shè)G是線段BC的中點(diǎn),F(xiàn)為線段PC上的動(dòng)點(diǎn),滿足$\overrightarrow{CF}=λ\overrightarrow{CP}$
(1)當(dāng)λ為何值時(shí),平面EFG∥平面PDB,試說明理由;
(2)當(dāng)λ=$\frac{1}{3}$時(shí),求多面體PDBGFE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC⊥側(cè)面AA1C1C,△AA1C是正三角形,AB⊥BC且AB=BC.又三棱錐A-A1BC的體積是$\frac{9\sqrt{3}}{8}$.
(1)證明:AC⊥A1B;
(2)求直線BC和面ABA1所成角的正弦.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD(O是正方形ABCD的中心)沿對(duì)角線AC折起,使得半平面ACD與半平面ABC成θ(0°<θ<180°)的兩面角,在折起后形成的三棱錐D-ABC中,給出下列三個(gè)命題:
①不論θ取何值,總有AC⊥BD;
②當(dāng)θ=90°時(shí),△BCD是等邊三角形;
③當(dāng)θ=60°時(shí),三棱錐D-ABC的體積是$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
其中正確的命題的序號(hào)是①②③.(把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=CD,E是PC的中點(diǎn),作EF⊥PB交PB于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:PA∥平面EDB;
(Ⅱ)求證:PB⊥平面EFD;
(Ⅲ)求二面角P-BC-D的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=x2-1(x>0),設(shè)曲線y=f(x)在點(diǎn)(xn,f(xn))處的切線與x軸的交點(diǎn)為(xn+1,0)(n∈N*
(1)用xn表示xn+1
(2)求證:xn+1≤xn對(duì)一切正整數(shù)n都成立的充要條件為x1≥1.
(3)x1=2,求證:$\frac{1}{{x}_{1}+1}$+$\frac{1}{{x}_{2}+1}$+…$\frac{1}{{x}_{n}+1}$≤$\frac{{2}^{n}-1}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)靶,某射手向甲靶射擊一次,命中的概率為$\frac{3}{4}$;向乙靶射擊一次命中的概率為$\frac{2}{3}$,該射手每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立,假設(shè)該射手進(jìn)行一次測(cè)試,先向甲靶射擊兩次,若兩次都命中,則通過測(cè)試,若兩次命中一次,則再向乙靶射擊一次,命中也可通過測(cè)試,其它情況均不能通過測(cè)試
(1)求該射手通過測(cè)試的概率
(2)求該射手在這次測(cè)試中命中的次數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=a-$\frac{1}{x}$-lnx(a∈R).
(1)若a=2,求函數(shù)f(x)在(1,e2)上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)(e為自然對(duì)數(shù));
(2)若f(x)恰有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值集合;
(3)若f(x)有兩零點(diǎn)x1,x2(x1<x2),求證:2<x1+x2<3ea-1-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.若AE=8,AB=10,則CE的長(zhǎng)為2.

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