【題目】在浙江省和青海省各取面積大小一樣的A,B兩塊區(qū)域,分別調(diào)查人均可支配收入.獲得數(shù)據(jù)顯示,浙江省的A區(qū)域的人均可支配收入為35537元,青海省的B區(qū)域的人均可支配收入為24542.

1)能否得到這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為(元)?

2)若“A區(qū)域為70萬人,B區(qū)域為30萬人,請問這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為多少?

【答案】1)見解析;(2(元).

【解析】

1)由平均收入等于總收入除以總?cè)藬?shù)可判斷.

2)由人均可支配收入為即可求解.

1)題目條件中并未給出A,B兩塊區(qū)域的人數(shù),

A,B兩塊區(qū)域的人數(shù)所占比重也不清楚,兩塊區(qū)域的面積大小一樣,人數(shù)不一定相同,

因此簡單將A區(qū)域人均可支配收入與B區(qū)域人均可支配收入相加除以2

表示這兩塊區(qū)域的人均可支配收入是不科學(xué)的,

這種表示僅在AB兩塊區(qū)域的人數(shù)相等時,

才能正確計算出這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為30039.5.

2A區(qū)域、B區(qū)域的人數(shù)分別占兩塊區(qū)域總?cè)藬?shù)的權(quán)重為0.70.3,

因此這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為(元).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知,若直線于點,點是直線上的一動點,是線段的中點,且,設(shè)點的軌跡為曲線.

(1)求曲線的方程;

(2)過點作直線于點,交軸于點,過作直線,于點.試判斷是否為定值?若是,求出其定值;若不是,請說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“搜索指數(shù)”是網(wǎng)民通過搜索引擎,以每天搜索關(guān)鍵詞的次數(shù)為基礎(chǔ)所得到的統(tǒng)計指標(biāo).“搜索指數(shù)”越大,表示網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索次數(shù)越多,對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中,某個關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的走勢圖.

根據(jù)該走勢圖,下列結(jié)論正確的是( )

A. 這半年中,網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度呈周期性變化

B. 這半年中,網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度不斷減弱

C. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看,去年10月份的方差小于11月份的方差

D. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】程大位《算法統(tǒng)宗》里有詩云“九百九十六斤棉,贈分八子做盤纏.次第每人多十七,要將第八數(shù)來言.務(wù)要分明依次弟,孝和休惹外人傳.”意為:996斤棉花,分別贈送給8個子女做旅費(fèi),從第一個開始,以后每人依次多17斤,直到第八個孩子為止.分配時一定要等級分明,使孝順子女的美德外傳,則第八個孩子分得斤數(shù)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點為,若過點且斜率為1的直線與拋物線交于 兩點,且.

(1)求拋物線的方程;

(2)若平行于的直線與拋物線相切于點,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種電子計時器顯示時間的方式如圖所示,每一個數(shù)字都在固定的全等矩形“顯示池”中顯示,且每個數(shù)字都由若干個全等的深色區(qū)域“ ”組成.已知在一個顯示數(shù)字8的顯示池中隨機(jī)取一點,點落在深色區(qū)域內(nèi)的概率為.若在一個顯示數(shù)字0的顯示池中隨機(jī)取一點,則點落在深色區(qū)域的概率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,國資委.黨委高度重視扶貧開發(fā)工作,堅決貫徹落實中央扶貧工作重大決策部署,在各個貧困縣全力推進(jìn)定點扶貧各項工作,取得了積極成效,某貧困縣為了響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧的號召,特地承包了一塊土地,已知土地的使用面積以及相應(yīng)的管理時間的關(guān)系如下表所示:

土地使用面積(單位:畝)

1

2

3

4

5

管理時間(單位:月)

8

10

13

25

24

并調(diào)查了某村300名村民參與管理的意愿,得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

愿意參與管理

不愿意參與管理

男性村民

150

50

女性村民

50

1)求出相關(guān)系數(shù)的大小,并判斷管理時間與土地使用面積是否線性相關(guān)?

2)是否有99.9%的把握認(rèn)為村民的性別與參與管理的意愿具有相關(guān)性?

3)若以該村的村民的性別與參與管理意愿的情況估計貧困縣的情況,則從該貧困縣中任取3人,記取到不愿意參與管理的男性村民的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望。

參考公式:

其中。臨界值表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間他們參加5項預(yù)賽,成績?nèi)缦拢?/span>

甲:78 76 74 90 82

乙:90 70 75 85 80

)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點處的切線與軸垂直.

1)求的單調(diào)區(qū)間;

2)設(shè),對任意,證明:

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