4．已知點A（-2，0），B（2，0），動點P到A的距離為6，線段PB的垂直平分線l交線段PA于點M，則M的軌跡方程為$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}$=1．

分析 利用垂直平分線轉換線段的關系得到|MA|+|MB|=|MA|+|MP|=|AP|=6，據(jù)橢圓的定義即可得到動點M的軌跡方程．

解答 解：∵線段PB的垂直平分線l交線段PA于點M，
∴|MA|+|MB|=|MA|+|MP|=|AP|=6，
即M點的軌跡為以A、B為焦點的橢圓，2a=6，c=2，
∴b=$\sqrt{5}$
∴M點的方程為$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}$=1．
故答案為：$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}$=1．

點評 定義法：運用解析幾何中一些常用定義（例如圓錐曲線的定義），可從曲線定義出發(fā)直接寫出軌跡方程，或從曲線定義出發(fā)建立關系式，從而求出軌跡方程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．在△ABC中，內角A，B，C的對邊分別為a，b，c．已知$cosA=\frac{2}{3}，sinB=\sqrt{5}cosC$．
（1）求tanC的值；
（2）若$a=\sqrt{2}$，求邊c的長及△ABC的面積．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．已知$\overrightarrow{a}$=（1，2），$\overrightarrow$=（-2，4），且k$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow$垂直，則k=（　�。�
A．$\frac{10}{3}$B．-$\frac{10}{3}$C．-$\frac{20}{3}$D．$\frac{20}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．下列關于不等式的結論中正確的是（　�。�
A．若a＞b，則ac2＞bc2B．若a＞b，則a2＞b2
C．若a＜b＜0，則a2＜ab＜b2D．若a＜b＜0，則$\frac{a}$＞$\frac{a}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．集合A={x||x-2|≤3，x∈R}，B={y|y=-x2，-1≤x≤2}則∁R（A∩B）=（-∞，-1）∪（0，+∞）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$，其左、右焦點分別為F1，F(xiàn)2，點P（x0，y0）是坐標平面內一點，且x02+y02=$\frac{7}{4}$．
（1）求橢圓C的方程；
（2）過點S（0，-$\frac{1}{3}$）且斜率為k的動直線l交橢圓于A、B兩點，問：在y軸上是否存在定點M，使以AB為直徑的圓恒過這個點？若存在，求出M的坐標和△MAB面積的最大值；若不存在，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖，在多面體ABCDE中，正方形ADEF與梯形ABCD所在平面互相垂直，AB∥CD，AD⊥CD，AB=AD=1，CD=2，M、N分別為EC、BD的中點．
（1）求證：BC⊥平面BDE；
（2）求直線MN與平面BMC所成的角的正弦值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．如圖，設拋物線y2=4x的焦點為F，過點（-2，0）的直線l交拋物線于A，B兩點，線段AB的中垂線分別與AB，x軸交于P，Q兩點．若P，Q，F(xiàn)，B四點共圓，則該圓的半徑是$\frac{\sqrt{65}}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．已知x，y滿足x+y=3，求證：（x+5）2+（y-2）2≥18．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案