16.如圖是計算1+$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+…+\frac{1}{2015}$的值的程序框圖.
(1)圖中空白的判斷框應(yīng)填i≤2015或i<2016.執(zhí)行框應(yīng)填S=S+$\frac{1}{i}$.
(2)寫出與程序框圖相對應(yīng)的程序.

分析 (1)分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S的值,分析可得解;
(2)根據(jù)框圖和算法即可寫出相應(yīng)的程序.

解答 解:(1)程序運(yùn)行過程中,各變量值如下表所示:
第一圈:S=0+1,i=2,
第二圈:S=1+$\frac{1}{2}$,i=3,
第三圈:S=1+$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$,i=4,

依此類推,第2015圈:S=1+$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+…+\frac{1}{2015}$,i=2016,退出循環(huán),
其中應(yīng)填入的條件是:判斷框:i≤2015或i<2016,執(zhí)行框:S=S+$\frac{1}{i}$,
故答案為:i≤2015或i<2016,S=S+$\frac{1}{i}$.
(2)程序如下:
S=0
i=1
WHILE i<=2015
  S=S+1/i
  i=i+1
WEND
PRINT S
END

點評 算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個熱點,應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,本題屬于基礎(chǔ)題.

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C.三班:總體均值為2,總體方差大于0D.四班:中位數(shù)為2,眾數(shù)為2

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