若x,y滿足約束條件
2x+2y≥1
x≥y
2x-y≤1
 則3x+2y 的取值范圍( 。
A、[
5
4
,5]
B、[
7
2
,5]
C、[
5
4
,4]
D、[
7
2
,4]
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:計算題,作圖題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由題意作出其平面區(qū)域,令z=3x+2y,從而可化得y=-
3
2
x+
z
2
,再解出C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo),由
z
2
的幾何意義及圖象求解即可.
解答: 解:由題意作出其平面區(qū)域,

令z=3x+2y,則y=-
3
2
x+
z
2

2x+2y=1
y=x
解得,x=y=
1
4

故C(
1
4
,
1
4
);
y=2x-1
y=x
解得,x=y=1;
故D(1,1);
結(jié)合圖象及
z
2
的幾何意義知,
1
4
+2×
1
4
≤3x+2y≤3×1+2×1;
5
4
≤3x+2y≤5;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了線性規(guī)劃的應(yīng)用及學(xué)生的作圖用圖能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
i
1-i
=( 。
A、
1
2
+
1
2
i
B、
1
2
-
1
2
i
C、-
1
2
+
1
2
i
D、-
1
2
-
1
2
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

男、女學(xué)生共有8人,從男生中選取2人,從女生中選取1人,共有30種不同的選法,其中女生有( 。
A、2人或3人B、3人或4人
C、3人D、4人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=aex(其中a>0)經(jīng)過不等式組
x<0
x-y+1>0
,所表示的平面區(qū)域,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式|x+1|-|x-2|≤1的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓P與圓A:x2+(y+5)2=49和圓B:x2+(y-5)2=1都外切,則圓P的圓心P的軌跡方程是( 。
A、
y2
9
-
x2
16
=1(y>0)
B、
y2
9
-
x2
16
=1(y<0)
C、
y2
9
-
x2
16
=1
D、
x2
9
-
y2
16
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

些列數(shù)據(jù)是30個不同國家中每100000名男性患某種疾病的死亡率:
27.0  23.9  41.6  33.1  40.6  18.8  13.7  28.9  13.2  14.5
27.0  34.8  28.9  3.2   50.1  5.6   8.7   15.2  7.1   5.2
16.5  13.8  79.2  11.2  15.7  10.0  5.6   1.5   33.8  9.2
(1)作出這些數(shù)據(jù)分布的頻率分布直方圖;
(2)請由這些數(shù)據(jù)計算平均數(shù)、中位數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,并對它們的含義進(jìn)行解析.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明不等式1+
1
22
+
1
32
+…+
1
(n+1)2
2n+1
n+1
(n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(
3
,1),
b
=(2,-2),若(λ
a
+
b
)⊥(λ
a
-
b
),則實(shí)數(shù)λ=
 

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同步練習(xí)冊答案