4.在等差數(shù)列{an}中,a3+a4+a5=21,a9=17.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=2an-an(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

分析 (1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,運(yùn)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,解方程可得首項(xiàng)和公差,即可得到所求通項(xiàng);
(2)求得bn=2an-an=22n-1-(2n-1),運(yùn)用數(shù)列的求和方法:分組求和,借助等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式,計(jì)算即可得到所求.

解答 解:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
由a3+a4+a5=21,a9=17,
即為3a1+9d=21,a1+8d=17,
解得a1=1,d=2,所以an=2n-1;
(2)bn=2an-an=22n-1-(2n-1),
數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn=(2-1)+(23-3)+…+(22n-1-(2n-1))
=(2+23+…+22n-1)-(1+3+…+2n-1)
=$\frac{2(1-{4}^{n})}{1-4}$-$\frac{1}{2}$(1+2n-1)n=$\frac{2({4}^{n}-1)}{3}$-n2

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式的運(yùn)用,同時(shí)考查數(shù)列的求和方法:分組求和,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,圓O的直徑AB=8,圓周上過點(diǎn)C的切線與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作AC的平行線交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(Ⅰ)求證:BE2=CE•PE
(Ⅱ)若EC=2$\sqrt{5}$,求PB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知橢圓E:$\frac{x^2}{b^2}+\frac{y^2}{a^2}$=1(a>b>0),離心率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,且過點(diǎn)A(-1,0).
(Ⅰ)求橢圓E的方程.
(Ⅱ)若橢圓E的任意兩條互相垂直的切線相交于點(diǎn)P,證明:點(diǎn)P在一個(gè)定圓上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.直線y=kx+3與圓(x-1)2+(y+2)2=4相交于M,N兩點(diǎn),若$MN≥2\sqrt{3}$,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是$({-∞,-\frac{12}{5}}]$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的個(gè)數(shù)有(  )個(gè).
(1)若α,β垂直于同一平面,則α與β平行;
(2)“如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)一定存在直線平行于平面β”的逆否命題為真命題;
(3)“若m>2,則方程$\frac{x^2}{m-1}+\frac{y^2}{2-m}$=1表示雙曲線”的否命題為真命題;
(4)“a=1”是“直線l1:ax+2y=0與直線l2:x+(a+1)y+4=0平行”的充分不必要條件.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知圓C1:x2+y2-4x-4y-1=0,圓C2:x2+y2+2x+8y-8=0,圓C1與圓C2的位置關(guān)系為( 。
A.外切B.相離C.相交D.內(nèi)切

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=2x3+ax2+2在x=1時(shí)取得極值.
(1)求a;
(2)求f(x)在$[-\frac{1}{2},2]$上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.班上有四位同學(xué)申請(qǐng)A,B,C三所大學(xué)的自主招生,若每位同學(xué)只能申請(qǐng)其中一所大學(xué),且申請(qǐng)其中任何一所大學(xué)是等可能的.
(1)求恰有2人申請(qǐng)A大學(xué)或B大學(xué)的概率;
(2)求申請(qǐng)C大學(xué)的人數(shù)X的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于x的方程${({\frac{2}{3}})^x}=\frac{1+a}{1-a}$有負(fù)實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是(  )
A.(-1,1)B.(0,1)C.(-1,0)D.$({-\frac{2}{3},\frac{2}{3}})$

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同步練習(xí)冊(cè)答案