分析 由已知中的程序語句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量n的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:當(dāng)m=1時,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后,m=2,n=1,
當(dāng)m=2時,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后,m=5,n=2,
當(dāng)m=5時,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后,m=34,n=3,
當(dāng)m=34時,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后,m=234+3,n=4,
當(dāng)m=234+3時,滿足退出循環(huán)的條件,
故輸出的n的值為4,
故答案為:4.
點評 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程,以便得出正確的結(jié)論,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1,4,6} | B. | {1,6} | C. | {1} | D. | {6} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | -$\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | -$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8+4$\sqrt{2}$ | B. | 8+4$\sqrt{3}$ | C. | $6+6\sqrt{2}$ | D. | 8+2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4π}{3}$ | B. | $\frac{8π}{3}$ | C. | 4π | D. | 2π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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