在y=2x,y=log2x,y=x2,這三個(gè)函數(shù)中,當(dāng)0<x1<x2<1時(shí),使f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2
恒成立的函數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:若0<x1<x2<1時(shí),f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2
恒成立,則函數(shù)圖象在(0,1)上是下凹的,根據(jù)指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得答案.
解答: 解:若0<x1<x2<1時(shí),f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2
恒成立,
則函數(shù)圖象在(0,1)上是下凹的,
故在y=2x,y=log2x,y=x2,這三個(gè)函數(shù)中,
y=2x,y=x2滿足要求,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的圖象和性質(zhì),其中根據(jù)已知分析出函數(shù)圖象在(0,1)上是下凹的,是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x+1>0},B={x|x-3<0},則A∩(∁RB)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過原點(diǎn)且經(jīng)過直線I1:3x+4y-2=0,I2:2x+y+2=0交點(diǎn)的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=xnex,則其導(dǎo)數(shù)y′=( 。
A、nxn-1ex
B、xnex
C、2xnex
D、(n+x)xn-1ex

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)R表示一個(gè)正方形區(qū)域,n是一個(gè)不小于4的整數(shù).點(diǎn)X位于R的內(nèi)部(不包括邊界),如果從點(diǎn)X可引出n條射線將R劃分為n個(gè)面積相等的三角形,則稱點(diǎn)X是一個(gè)“n維分點(diǎn)”.由區(qū)域R內(nèi)部的“100維分點(diǎn)”構(gòu)成集合A,“60維分點(diǎn)”構(gòu)成集合B,則集合{x|x∈A且x∉B}中的元素個(gè)數(shù)是( 。
A、1560B、2320
C、2480D、2500

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5個(gè)不同的小球放入4個(gè)不同的盒子中,每個(gè)盒子中至少有一個(gè)小球,若甲球必須放入第一個(gè)盒子,則不同的放法種數(shù)是(  )
A、120種B、72種
C、60種D、36種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線x2=py與直線x+ay+1=0交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F,則|FA|+|FB|等于(  )
A、
1
3
B、
17
6
C、
28
9
D、
31
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線ax-by-1=0是曲線y=x3在點(diǎn)p(2,8)處的切線,則a為( 。
A、
4
3
B、-
4
3
C、
3
4
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(8,
1
2
x),
b
=(x,1),其中x>1,若(2
a
+
b
)∥
b
,則x的值為( 。
A、0B、2C、4D、8

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同步練習(xí)冊(cè)答案