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成都某中學2011年進行評定高級職稱工作時,數學組、語文組各有2人夠資格,能評上高級職稱的可能性分別為
2
3
1
2
,且每個人是否評上互不影響.
(1)求這兩個組各有1人評上的概率;
(2)求這兩個組至少有1人評上的概率;
(3)求數學組評上的人數ξ的期望和方差.
分析:(1)由題意設Ak表示數學組評上k人(k=0,1,2),設Bi表示語文組評上i人(i=0,1,2),利用獨立事件同時發(fā)生的定義及獨立事件同時發(fā)生的概率公式即可求得;
(2)有(1)中所設Ak表示數學組評上k人(k=0,1,2),設Bi表示語文組評上i人(i=0,1,2)且每個事件之間為相互獨立事件,又此問根據題意正面所包含的事件太多,利用正難則反的原則,可以根據對立事件來求解即可;
(3)利用隨機變量的定義及隨機變量的期望的定義即可求值.
解答:解:設Ak表示數學組評上k人(k=0,1,2),設Bi表示語文組評上i人(i=0,1,2).P(Ak)=
C
k
2
(
2
3
)k(
1
3
)2-k
,P(Bi)=
C
i
2
(
1
2
)i(
1
2
)2-i=
C
i
2
(
1
2
)2

(1)P=P(A1B1)=P(A1)•P(B1)=
C
1
2
(
2
3
)(
1
3
)
C
1
2
(
1
2
)2=
2
9

(2)P=1-P(A0B0)=1-P(A0)•P(B0)=1-(
1
3
)2(
1
2
)2=
35
36
;
(3)由題意ξ~B(2,
2
3
)

∴期望Eξ=2×
2
3
=
4
3
,方差Dξ=2×
2
3
×
1
3
=
4
9
,
答:(1)這兩個組各有1人評上的概率是
2
9

(2)這兩個組至少有1人評上的概率是
35
36
;
(3)數學組評上的人數ξ的期望Eξ=2×
2
3
=
4
3
,方差Dξ=2×
2
3
×
1
3
=
4
9
點評:此題考查了隨機變量的定義及離散型隨機變量的期望,還考查了獨立事件同時發(fā)生的定義及其概率公式及學生的理解題意的能力.
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2
3
1
2
,且每個人是否評上互不影響.
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3
1
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,且每個人是否評上互不影響.
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