20.已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+θ ) (ω>0)的圖象如圖所示,則ω=2,若將函數(shù)f(x)的圖象向左平移φ $({0<φ<\frac{π}{2}})$個(gè)單位后得到一個(gè)偶函數(shù),則φ=$\frac{π}{3}$.

分析 根據(jù)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行求解即可.

解答 解:由圖象知,$\frac{3}{4}$T=$\frac{7}{12}π-(-\frac{π}{6})=\frac{9π}{12}$,
即T=$π=\frac{2π}{ω}$,
即ω=2,
則f(x)=2sin(2x+θ ),
由五點(diǎn)對(duì)應(yīng)法可得2×$\frac{7π}{12}$+θ=π,
解得θ=$-\frac{π}{6}$,即f(x)=2sin(2x$-\frac{π}{6}$ ),
將函數(shù)f(x)的圖象向左平移ϕ $({0<φ<\frac{π}{2}})$個(gè)單位后得到y(tǒng)-2sin[2(x+φ)$-\frac{π}{6}$]=2sin(2x+2φ$-\frac{π}{6}$),
此時(shí)函數(shù)為偶函數(shù),
則2φ$-\frac{π}{6}$=$\frac{π}{2}$+kπ,k∈Z,
解得φ=$\frac{π}{3}$+$\frac{kπ}{2}$,k∈Z,
當(dāng)k=0時(shí),φ=$\frac{π}{3}$;
故答案為:2,$\frac{π}{3}$;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用圖象求出ω和θ是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,S2n=4(a1+a3+…+a2n-1),a1a2a3=8,則a4=( 。
A.2B.6C.18D.54

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11.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2=$\frac{5}{3}$,S10=40.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=(-1)n+1anan+1(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前2n項(xiàng)的和T2n

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8.已知向量$\overrightarrow a$=(cos$\frac{3x}{2}$,sin$\frac{3x}{2}$),$\overrightarrow b$=(cos$\frac{x}{2}$,-sin$\frac{x}{2}$),且x∈[0,$\frac{π}{2}$].
(Ⅰ)用cosx表示$\overrightarrow a•\overrightarrow b$及|$\overrightarrow a+\overrightarrow b$|;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)=$\overrightarrow a•\overrightarrow b$+2|$\overrightarrow a+\overrightarrow b$|的最小值.

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15.若直線y=kx+1與直線2x-y+1=0垂直,則k的值為( 。
A.k=2B.k=-2C.$k=\frac{1}{2}$D.$k=-\frac{1}{2}$

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5.已知等差數(shù)列{an},又a1,a2,a5成等比數(shù)列且a2,a3+2,a6成等差數(shù)列
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(Ⅱ)定義:$\frac{n}{{{P_1}+{P_2}+…+{P_n}}}$為n個(gè)正數(shù)P1,P2,P3,…,Pn( n∈N*)的“均倒數(shù)”,
(。┤魯(shù)列{bn}前n項(xiàng)的“均倒數(shù)”為$\frac{1}{a_n}$(n∈N*),求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)bn;
(ⅱ)求$\frac{1}{{{b_1}•{b_2}}}+\frac{1}{{{b_2}•{b_3}}}+…+\frac{1}{{{b_n}•{b_{n+1}}}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.學(xué)校舉行數(shù)學(xué)模塊考試,最后一個(gè)考場(chǎng)只有6名學(xué)生,其中有4名文科生和2名理科生,要求把這6名學(xué)生排成一列,最后一名必須是理科生,且2名理科生不能相鄰,則教務(wù)員安排考場(chǎng)時(shí)不同的安排方法有( 。
A.720種B.48種C.96種D.192種

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9.已知z0=-2+2i,|z-z0|=$\sqrt{2}$.
(1)求復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的軌跡;
(2)求|z|的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)F1、F2,點(diǎn)P在橢圓上,且PF1⊥F1F2,|PF1|=$\frac{4}{3}$,|PF2|=$\frac{14}{3}$.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l交橢圓于A、B兩點(diǎn),且AB中點(diǎn)為M(-2,1),求直線l的方程.

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