8.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0),若以C的焦點(diǎn)F為圓心a為半徑的圓,截雙曲線的漸近線所得弦長為b,則此雙曲線的離心率是( 。
A.$\frac{3\sqrt{5}}{5}$B.$\frac{\sqrt{6}}{2}$C.$\frac{\sqrt{15}}{3}$D.$\frac{\sqrt{21}}{3}$

分析 求出F到雙曲線的漸近線的距離,利用以C的焦點(diǎn)F為圓心a為半徑的圓,截雙曲線的漸近線所得弦長為b,建立方程,即可求出雙曲線的離心率.

解答 解:雙曲線的漸近線方程為bx±ay=0,
∴F到雙曲線的漸近線的距離d=$\frac{bc}{\sqrt{^{2}+{a}^{2}}}$=b,
∵以C的焦點(diǎn)F為圓心a為半徑的圓,截雙曲線的漸近線所得弦長為b,
∴${a}^{2}=^{2}+\frac{^{2}}{4}$,
∴${a}^{2}=\frac{5}{4}({c}^{2}-{a}^{2})$,
∴e=$\frac{c}{a}$$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查雙曲線的性質(zhì),考查勾股定理的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某高中的4名高三學(xué)生計(jì)劃在高考結(jié)束后到西藏、新疆、香港等3個(gè)地區(qū)去旅游,要求每個(gè)地區(qū)都要有學(xué)生去,每個(gè)學(xué)生只去一個(gè)地區(qū)旅游,且學(xué)生甲不到香港,則不同的出行安排有( 。
A.36種B.28種C.24種D.22種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知二次函數(shù)f(x)=ax2-bx+1,A={x|1≤x≤3},B={x|1≤x≤4}
(1)若a是從集合A中任取的一個(gè)整數(shù),b是從集合B中任取的一個(gè)整數(shù),求函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn)的概率.
(Ⅱ)若a是從集合A中任取的一個(gè)實(shí)數(shù),b是從集合A中任取的一個(gè)實(shí)數(shù),求關(guān)于x的方程f(x)=0一根在區(qū)間(0,1)內(nèi),另一根在區(qū)間(1,2)內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在△ABC中,若a=4.b=3,c=2,則△ABC邊BC的中線AD長為( 。
A.$\sqrt{10}$B.$\frac{\sqrt{10}}{2}$C.$\frac{\sqrt{15}}{2}$D.$\frac{5}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為P(X=k)=$\frac{c}{k(k+1)}$(c為常數(shù)),k=1,2,3,4,則P(1.5<k<3.5)=$\frac{5}{16}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如表的列聯(lián)表:
總計(jì)
愛好402060
不愛好203050
總計(jì)6050110
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
算得,K2≈7.8.見附表:參照附表,得到的正確結(jié)論是(  )
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
C.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出x萬元與銷售額y萬元之間有如下的對應(yīng)數(shù)據(jù):
x24568
y3040605070
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求回歸直線方程;
(3)據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用為12萬元時(shí),銷售收入y的值.
附:線性回歸方程:$\stackrel{∧}{y}$=bx+a,其中b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$=$\frac{\overline{xy}-\overline{x}\overline{y}}{\overline{{x}^{2}}-{\overline{x}}^{2}}$,a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在△ABC中,B=30°,BC=20,AC=11,則cosA的值是$±\frac{\sqrt{21}}{11}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{k}{x}$,曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線與x軸平行.
(1)求k的值;
(2)令函數(shù)h(x)=f(x)-f($\frac{1}{x}$).
①判斷函數(shù)h(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說明理由;
②求證:ln$\frac{1}{n}$>$\frac{n+1}{2n}$-(1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$…+$\frac{1}{n}$)(n>1,n∈N*).

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