【題目】年是打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃的決勝之年,近年來,在各地各部門共同努力下,藍天保衛(wèi)戰(zhàn)各項任務(wù)措施穩(wěn)步推進,取得了積極成效,某學(xué)生隨機收集了甲城市近兩年上半年中各天的空氣量指數(shù),得到頻數(shù)分布表如下:
年上半年中天的頻數(shù)分布表
的分組 | |||||
天數(shù) |
年上半年中天的頻數(shù)分布表
的分組 | |||||
天數(shù) |
(1)估計年上半年甲城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例;
(2)求年上半年甲城市的平均數(shù)和標準差的估計值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表);(精確到)
(3)用所學(xué)的統(tǒng)計知識,比較年上半年與年上半年甲城市的空氣質(zhì)量情況.
附:
的分組 | ||||||
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
.
【答案】(1);(2)平均數(shù)為,標準差為;(3)年上半年空氣質(zhì)量優(yōu)于年上半年.
【解析】
(1)根據(jù)城市空氣質(zhì)量優(yōu)良的值的范圍可得出年上半年甲城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù),進而可計算出甲城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例;
(2)將每組的中點值乘以對應(yīng)組的頻率,相加可得出平均數(shù),然后利用標準差公式可求得年上半年甲城市的標準差;
(3)根據(jù)年上半年和年上半年天中空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例的大小關(guān)系或的平均數(shù)的估計值的大小關(guān)系或未達到空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例的估計值的大小關(guān)系來比較年上半年與年上半年甲城市的空氣質(zhì)量情況.
(1)依題可知,所調(diào)查的年上半年中的天里,甲城市空氣質(zhì)量優(yōu)的天數(shù)為,空氣質(zhì)量良的天數(shù)為,甲城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的頻率為.
用樣本頻率估計總體得,年上半年甲城市空氣質(zhì)量優(yōu)良大數(shù)的比例為;
(2)年上半年甲城市的平均數(shù)的估計值為.
年上半年甲城市的標準差的估計值為
.
所以,年上半年甲城市的平均數(shù)和標準差的估計值分別為、;
(3)能從統(tǒng)計知識的角度分析問題,參考示例,酌情給分.
示例1:年上半年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例的估計值為,年上半年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例的估計值為,
故年上半年空氣質(zhì)量優(yōu)于年上半年.
示例2:年上半年甲城市的平均數(shù)的估計值為,年上半年甲城市的平均數(shù)的估計值為,越小,空氣質(zhì)量越好,故年上半年空氣質(zhì)量優(yōu)于年上半年.
示例3:年上半年未達到空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例的估計值為,年上半年未達到空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例的估計值為,
故年上半年空氣質(zhì)量優(yōu)于年上半年.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的單調(diào)性和極小值(其中為自然對數(shù)的底數(shù));
(2)若對任意的,恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一所示,四邊形是邊長為的正方形,沿將點翻折到點位置(如圖二所示),使得二面角成直二面角.,分別為,的中點.
(1)求證:;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,面面,底面為矩形,且,,,O為的中點,點E在上,且.
(1)證明:;
(2)在上是否存在一點F,使面,若存在,試確定點F的位置.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代重要建筑的室內(nèi)上方,通常會在正中部位做出向上凸起的窟窿狀裝飾,這種裝飾稱為藻井.北京故宮博物院內(nèi)的太和殿上方即有藻井(圖1),全稱為龍風(fēng)角蟬云龍隨瓣枋套方八角深金龍藻井.它展示出精美的裝飾空間和造型藝術(shù),是我國古代豐富文化的體現(xiàn),從分層構(gòu)造上來看,太和殿藻井由三層組成:最下層為方井,中為八角井,上為圓井.圖2是由圖1抽象出的平面圖形,若在圖2中隨機取一點,則此點取自圓內(nèi)的概率為( )
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A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,,以為折痕把折起,使點到達點的位置,且.
(1)證明:平面;
(2)若為的中點,二面角等于60°,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的正方形區(qū)域OABC內(nèi)有以OA為半徑的圓弧.現(xiàn)決定從AB邊上一點D引一條線段DE與圓弧相切于點E,從而將正方形區(qū)域OABC分成三塊:扇形COE為區(qū)域I,四邊形OADE為區(qū)域II,剩下的CBDE為區(qū)域III.區(qū)域I內(nèi)栽樹,區(qū)域II內(nèi)種花,區(qū)域III內(nèi)植草.每單位平方的樹、花、草所需費用分別為、、,總造價是W,設(shè)
(1)分別用表示區(qū)域I、II、III的面積;
(2)將總造價W表示為的函數(shù),并寫出定義域;
(3)求為何值時,總造價W取最小值?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】5人并排站成一行,如果甲乙兩人不相鄰,那么不同的排法種數(shù)是__________.(用數(shù)字作答);5人并排站成一行,甲乙兩人之間恰好有一人的概率是__________(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】天干地支紀年法,源于中國.中國自古便有十天干與十二地支.十天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,十二地支即子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支紀年法是按順序以一個天干和一個地支相配,排列起來,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如說第一年為“甲子”,第二年為“乙丑”,第三年為“丙寅”… …依此類推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新開始,即“甲戌”“乙亥”,之后地支回到“子”重新開始,即“丙子”… …依此類推.1911年中國爆發(fā)推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國性革命,這一年是辛亥年,史稱“辛亥革命”.1949新中國成立,請推算新中國成立的年份為( )
A.己丑年B.己酉年
C.丙寅年D.甲寅年
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