10.數(shù)列{an}與{bn}滿足:①a1=a<0,b1=b>0,②當k≥2時,若ak-1+bk-1≥0,則ak=ak-1,bk=$\frac{{a}_{k-1}+_{k-1}}{2}$;若ak-1+bk-1<0,則ak=$\frac{{a}_{k-1}+_{k-1}}{2}$,bk=bk-1
(Ⅰ)若a=-1,b=1,求a2,b2,a3,b3的值;
(Ⅱ)設(shè)Sn=(b1-a1)+(b2-a2)+…+(bn-an),求Sn(用a,b表示);
(Ⅲ)若存在n∈N*,對任意正整數(shù)k,當2≤k≤n時,恒有bk-1>bk,求n的最大值(用a,b表示).

分析 (Ⅰ)由題意可直接寫出答案;
(Ⅱ)分情況計算bk-ak,得{bk-ak}是以b1-a1=b-a為首項,$\frac{1}{2}$為公比的等比數(shù)列,從而可得Sn;
(Ⅲ)由bk-1>bk,數(shù)列{an}與{bn}滿足的關(guān)系倒推出對任意正整數(shù)k,當2≤k≤n時,恒有ak=a,結(jié)合(Ⅱ)知$a+a+(b-a)(\frac{1}{2})^{k-2}≥0$,解之即可.

解答 解:(Ⅰ)a2=-1,b2=0,a3=$-\frac{1}{2}$,b3=0;
(Ⅱ)∵$\frac{{a}_{k-1}+_{k-1}}{2}-{a}_{k-1}$=$\frac{_{k-1}-{a}_{k-1}}{2}$,$_{k-1}-\frac{{a}_{k-1}+_{k-1}}{2}$=$\frac{_{k-1}-{a}_{k-1}}{2}$,
∴無論是ak-1+bk-1≥0,還是ak-1+bk-1<0,都有bk-ak=$\frac{_{k-1}-{a}_{k-1}}{2}$,
即{bk-ak}是以b1-a1=b-a為首項,$\frac{1}{2}$為公比的等比數(shù)列,
所以Sn=(b1-a1)+(b2-a2)+…+(bn-an)=$2(b-a)(1-\frac{1}{{2}^{n}})$;
(Ⅲ)∵bk-1>bk,及數(shù)列{an}與{bn}滿足的關(guān)系,
∴ak-1+bk-1≥0,∴ak=ak-1,
即對任意正整數(shù)k,當2≤k≤n時,恒有ak=a,
由(Ⅱ)知bk-ak=$(b-a)(\frac{1}{2})^{k-1}$,∴bk=a+$(b-a)(\frac{1}{2})^{k-1}$,
所以ak-1+bk-1=$a+a+(b-a)(\frac{1}{2})^{k-2}≥0$,解得$k≤2+lo{g}_{\frac{1}{2}}\frac{-2a}{b-a}$,
所以n的最大值為不超過$2+lo{g}_{\frac{1}{2}}\frac{-2a}{b-a}$的最大整數(shù).

點評 本題考查數(shù)列中遞推關(guān)系,以及解指數(shù)不等式,考查學生對數(shù)學知識的應(yīng)用能力,屬于中檔題.

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13.把下列參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程,并說明它們各表示什么曲線:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x=3-2t}\\{y=-1-4t}\end{array}\right.$(t為參數(shù))
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x=cosθ}\\{y=cos2θ+1}\end{array}\right.$(θ為參數(shù))
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x=t+\frac{1}{t}}\\{y=t-\frac{1}{t}}\end{array}\right.$(t為參數(shù))
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x=5cosφ}\\{y=3sinφ}\end{array}\right.$(φ為參數(shù))

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(1)求成績在區(qū)間[70,80)內(nèi)的概率,并補全這個頻率分布直方圖,估計這次考試的及格率(60分以上及格);
(2)假設(shè)成績在[80,90)內(nèi)的學生中有$\frac{2}{3}$的成績在85分以下(不含85分),從成績在[80,90)內(nèi)的學生中選出兩人,求恰好有1人的成績在[85,90)(含85分)內(nèi)的概率.

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4S店的小型汽車維修保養(yǎng)公共wifi的安全性網(wǎng)絡(luò)購物
滿意200人400人800人
不滿意400人100人400人
(Ⅰ)在所有參與該問卷調(diào)查的人員中,用分層抽樣的方法抽取n人,其中有8人不滿意4S店的小型汽車維修保養(yǎng),求n的值;
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