分析 (1)設(shè)$\frac{y-2}{x+1}=k$,得到kx-y+k+2=0,然后,利用圓心到直線的距離,確定其取值范圍;
(2)設(shè)z=x2+y2-2x+6y+1=(x-1)2+(y+3)2-9.則z的幾何意義圓上的點(diǎn)到定點(diǎn)A(1,-3)距離的平方減9,根據(jù)距離公式即可求出z的取值范圍.
解答 解:(1)設(shè)$\frac{y-2}{x+1}=k$,即kx-y+k+2=0,
圓心到直線的距離為d=$\frac{|k+2|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$≤1,
∴k≤-$\frac{3}{4}$,
∴$\frac{y-2}{x+1}$的取值范圍:($-∞,-\frac{3}{4}$].
(2)令=x2+y2-2x+6y+1=(x-1)2+(y+3)2-9.
可得(x-1)2+(y+3)2=z+9,
表達(dá)式(x-1)2+(y+3)2的最值就是圓的圓心與定點(diǎn)A(1,-3)的距離的平方,
|PA|min=$\sqrt{(0-1)^{2}+(0+3)^{2}}$-1=$\sqrt{10}$-1,
z的最小值為:${(\sqrt{10}-1)}^{2}-9$=2-2$\sqrt{10}$,
z的最大值為:${(\sqrt{10}+1)}^{2}-9$=2+2$\sqrt{10}$,
x2+y2-2x+6y+1的取值范圍:[2-2$\sqrt{10}$,2+2$\sqrt{10}$].
點(diǎn)評 本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系的判斷,圓的方程的綜合應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)的幾何意義是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O,A,B,C四點(diǎn)任意三點(diǎn)不共線 | B. | O,A,B,C四點(diǎn)不共面 | ||
C. | A,B,C三點(diǎn)共線 | D. | 存在實(shí)數(shù)x,y,z,使x $\overrightarrow{OA}$+y$\overrightarrow{OB}$+z$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{0}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20,15,15 | B. | 20,16,14 | C. | 12,14,16 | D. | 21,15,14 |
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