已知f(x)為R上的奇函數(shù),且x>0時f(x)=-2x2+4x+1,則f(-1)=
 
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:運用奇函數(shù)的定義,結(jié)合已知函數(shù)解析式,即可得到f(-1).
解答: 解:f(x)為R上的奇函數(shù),
則f(-x)=-f(x),
即有f(-1)=-f(1),
x>0時f(x)=-2x2+4x+1,
則f(1)=-2+4+1=3.
即f(-1)=-3.
故答案為:-3.
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性的運用,求函數(shù)值,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式:-x2+4x+5<0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(x2+1)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域和值域;
(2)證明:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上遞增.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x2-2x|-a.
(1)當a=0時,畫出函數(shù)f(x)的簡圖,并指出f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)有4個零點,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了了解《中華人民共和國道路交通安全法》在學生中的普及情況,調(diào)查部門對某校6名學生進行問卷調(diào)查,6人得分情況為5,6,7,8,9,10.用簡單隨機抽樣的方法從這6名學生中抽取2名,并將他們的得分組成一個樣本,則該樣本的平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不超過0.5的概率為( 。
A、
8
15
B、
7
15
C、
3
10
D、
7
10

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知不等式ax2+bx+2>0的解集是{x|-
1
2
<x<
1
3
},則b-a的值等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,且滿足:(
2
a-c)cosB=bcosC,
(Ⅰ)求B的大小;
(Ⅱ)若b=2,S△ABC=2,求a,c的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+6)=f(x).當-3≤x<-1時,當f(x)=-(x+2)2,當-1≤x<3時.f(x)=x,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列等式成立的是(  )
A、lg(xy)=lgx+lgy
B、log2
x
y
=log2x-log2
y
C、logax2=2logax(a>0,且a≠1)
D、lnx3=3lnx

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