18.圓x2+y2=4被直線l:kx-y-2k=0截得的劣弧所對的圓心角的大小為$\frac{π}{3}$,則直線l傾斜角的大小為$\frac{π}{3}$或$\frac{2π}{3}$.

分析 根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形得出直線l過定點P(2,0),再求出直線l與圓的另一個交點,從而求出直線的斜率與傾斜角.

解答 解:直線l:kx-y-2k=0變形為k(x-2)-y=0,
∴該直線過定點P(2,0);
又圓x2+y2=4被直線l:kx-y-2k=0截得的劣弧所對的圓心角為$\frac{π}{3}$,如圖所示;
∴∠POA=$\frac{π}{3}$,
∴A(1,$\sqrt{3}$);
∴直線的斜率為kPA=$\frac{\sqrt{3}-0}{1-2}$=-$\sqrt{3}$,
∴直線l傾斜角為$\frac{2π}{3}$;
同理,B(1,-$\sqrt{3}$),kPB=$\frac{-\sqrt{3}-0}{1-2}$,
∴直線l的傾斜角為$\frac{π}{3}$;
綜上,直線l傾斜角為$\frac{π}{3}$或$\frac{2π}{3}$.
故答案為:$\frac{π}{3}$或$\frac{2π}{3}$.

點評 本題考查了直線的傾斜角與斜率的應用問題,也考查了數(shù)形結(jié)合的解題方法,是基礎(chǔ)題目.

練習冊系列答案
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10.已知數(shù)列{an}滿足:a1+a2+a3+…+an=n-an,n∈N*
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(Ⅲ)學生的積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關(guān)系?請說明理由.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
p(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
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