1．在等差數(shù)列{an}中，已知a5=11，d=-2，an=1，求n．

分析 由已知結(jié)合等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得n值．

解答 解：在等差數(shù)列{an}中，由a5=11，d=-2，an=1，
得an=a5+（n-5）d，即1=11-2（n-5），解得：n=10．

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，是基礎(chǔ)的計(jì)算題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．若函數(shù)y=$\frac{1}{{x}^{2}+2x-a}$的定義域?yàn)镽，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)：
（1）y=x-sin$\frac{x}{2}$cos$\frac{x}{2}$
（2）y=excosx．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知A={x|1＜ax＜3}，B={x|-1＜x＜1}．
（1）若A∪B=A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若A∩B=A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知集合A={x|-2≤x≤5}，B={x|m+1≤x≤2m-1}．
（1）若B${\;}_{≠}^{?}$A，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（2）若不存在x使得x∈A與x∈B同時(shí)成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用適當(dāng)?shù)姆?hào)（∈，∉，=，?，?）填空：{x|x＜5，且x∈N}?{x|x＜5，且x∈Z}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知A={x|x2+px-2=0}，B={x|x2+qx+r=0}，且A∪B={-2，1，5}，A∩B={-2}，則p，q，r的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知數(shù)列{an}中，a1=-13，a20=25，通項(xiàng)an是項(xiàng)數(shù)n的一次函數(shù)．
（1）求{an}的通項(xiàng)公式，并回答此數(shù)列自哪一項(xiàng)開始為正值；
（2）若{bn}是由a2，a4，a6，a8，…組成的，先計(jì)算b1，b2，b3，b4的值，再猜想{bn}的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知集合A={x|x≤1或x＞5}，B={x|a≤x≤2a+1}
（1）若B為非空集合．且A∩B=∅，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
（2）若B為非空集合．且A∩B=B．求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
（3）若A∩B=∅．求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（4）若A∩B=B．求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（5）是否存在實(shí)數(shù)a，使得A∪B=R？

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