分析 (Ⅰ)a1=6,利用an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},}&{{a}_{n}≤18}\\{2{a}_{n}-36,}&{{a}_{n>18}}\end{array}\right.$可求得集合M的所有元素為6,12,24;
(Ⅱ)因?yàn)榧螹存在一個元素是3的倍數(shù),所以不妨設(shè)ak是3的倍數(shù),由an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},}&{{a}_{n}≤18}\\{2{a}_{n}-36,}&{{a}_{n>18}}\end{array}\right.$(n=1,2,…),可歸納證明對任意n≥k,an是3的倍數(shù);
(Ⅲ)分a1是3的倍數(shù)與a1不是3的倍數(shù)討論,即可求得集合M的元素個數(shù)的最大值.
解答 解:(Ⅰ)若a1=6,由于an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},}&{{a}_{n}≤18}\\{2{a}_{n}-36,}&{{a}_{n>18}}\end{array}\right.$(n=1,2,…),M={an|n∈N*}.
故集合M的所有元素為6,12,24;
(Ⅱ)因?yàn)榧螹存在一個元素是3的倍數(shù),所以不妨設(shè)ak是3的倍數(shù),由an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},}&{{a}_{n}≤18}\\{2{a}_{n}-36,}&{{a}_{n>18}}\end{array}\right.$(n=1,2,…),可歸納證明對任意n≥k,an是3的倍數(shù).
如果k=1,M的所有元素都是3的倍數(shù);
如果k>1,因?yàn)閍k=2ak-1,或ak=2ak-1-36,所以2ak-1是3的倍數(shù);于是ak-1是3的倍數(shù);
類似可得,ak-2,…,a1都是3的倍數(shù);
從而對任意n≥1,an是3的倍數(shù);
綜上,若集合M存在一個元素是3的倍數(shù),則集合M的所有元素都是3的倍數(shù)
(Ⅲ)對a1≤36,an=$\left\{\begin{array}{l}2{a}_{n-1},&{a}_{n}≤18\\ 2{a}_{n-1}-36,&{a}_{n>18}\end{array}\right.$(n=1,2,…),可歸納證明對任意n≥k,an<36(n=2,3,…)
因?yàn)閍1是正整數(shù),a2=$\left\{\begin{array}{l}2{a}_{1},{a}_{1}≤18\\ 2{a}_{1}-36,{a}_{1}>18\end{array}\right.$,所以a2是2的倍數(shù).
從而當(dāng)n≥2時,an是2的倍數(shù).
如果a1是3的倍數(shù),由(Ⅱ)知,對所有正整數(shù)n,an是3的倍數(shù).
因此當(dāng)n≥3時,an∈{12,24,36},這時M的元素個數(shù)不超過5.
如果a1不是3的倍數(shù),由(Ⅱ)知,對所有正整數(shù)n,an不是3的倍數(shù).
因此當(dāng)n≥3時,an∈{4,8,16,20,28,32},這時M的元素個數(shù)不超過8.
當(dāng)a1=1時,M={1,2,4,8,16,20,28,32},有8個元素.
綜上可知,集合M的元素個數(shù)的最大值為8.
點(diǎn)評 本題考查數(shù)列遞推關(guān)系的應(yīng)用,突出考查分類討論思想與等價轉(zhuǎn)化思想及推理、運(yùn)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 恰有1個是奇數(shù)和全是奇數(shù) | B. | 恰有1個是偶數(shù)和至少有1個是偶數(shù) | ||
C. | 至少有1個是奇數(shù)和全是奇數(shù) | D. | 至少有1個是偶數(shù)和全是偶數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 逐年比較,2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著 | |
B. | 2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)成效 | |
C. | 2006年以來我國二氧化硫年排放量呈減少趨勢 | |
D. | 2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{10}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{10}$ | D. | $\frac{1}{20}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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