7．如圖的程序框圖，輸出z的值為（　�。�
A．3B．5C．8D．13

分析 由已知中的程序框圖可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量z的值，模擬程序的運行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
x=1，y=1，z=2
滿足條件z≤5，x=1，y=2，z=3
滿足條件z≤5，x=2，y=3，z=5
滿足條件z≤5，x=3，y=5，z=8
不滿足條件z≤5，退出循環(huán)，輸出z的值為8．
故選：C．

點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，當循環(huán)的次數(shù)不多，或有規(guī)律時，常采用模擬循環(huán)的方法解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．已知：z1，z2∈C，求證：（$\overline{\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}}$）=$\frac{\overline{{z}_{1}}}{\overline{{z}_{2}}}$（z2≠0）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．運行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是（　　）
A．e2016-e2015B．e2017-e2016C．e2015-1D．e2016-1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．下列命題錯誤的是（　�。�
A．“a＞b”是“l(fā)og2a＞log2b”的必要不充分條件
B．命題p：?n∈N，n2＞2n，則￢p：?x∈N，n2≤2n
C．函數(shù)f（x）=x-sinx既是奇函數(shù)又是增函數(shù)
D．方程Ax2+By2=1表示橢圓的充要條件是A＞O，B＞0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．執(zhí)行如圖程序框圖，若輸入n的值為5，則輸出的S值為77．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．已知集合A={-2，-1，0，1，2，3}，B={x|x2-2x-3＜0}，則A∩B=（　�。�
A．{-1，0}B．{0，1，2}C．{-1，0，1}D．{-2，-1，0}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．兩組學校的社會實踐活動各有7位人員（下文分別簡稱為“甲小組”和“乙小組”）．兩小組成員分別獨立完成一項社會調(diào)查，并形成調(diào)查報告，每位成員從啟動調(diào)查到完成報告所用的時間（單位：天）如表所示：
 組別 每位成員從啟動調(diào)查到完成報告所用的時間（單位：天）
 甲小組 10 11 12 13 14 15 16
 乙小組 12 13 15 16 17 14 a
假設(shè)所有成員所用時間相互了獨立，從甲、乙兩小組隨機各選1人，甲小組選出的人記為A，乙小組選出的人記為B．
（Ⅰ）求A所用時間不小于13天的概率；
（Ⅱ）如果a=18，求A所用的時間比B所用時間長的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．設(shè)橢圓E的方程為$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1（{a＞b＞0}）$，點O為坐標原點，點A的坐標為（a，0），點B的坐標為（0，b），點M在線段AB上，滿足|BM|=2|MA|，直線OM的斜率為$\frac{1}{4}$．
（Ⅰ）求橢圓E的離心率e；
（Ⅱ）PQ是圓C：（x+2）2+（y-1）2=$\frac{15}{2}$的一條直徑，若橢圓E經(jīng)過P，Q兩點，求橢圓E的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．設(shè)橢圓Г：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的焦點為F1（-c，0），F(xiàn)2（c，0），雙曲線S：$\frac{{y}^{2}}{{m}^{2}}$-$\frac{{x}^{2}}{{n}^{2}}$=1（m＞0，n＞0）的頂點為G1（0，-m），G2（0，m），橢圓Г和雙曲線S都經(jīng)過P（1，$\frac{2\sqrt{3}}{3}$），若四邊形F1G1F2G2為正方形，且這個正方形的面積為2．
（Ⅰ）求橢圓Г和雙曲線S的方程；
（Ⅱ）是否存在直線l：y=kx+t，使得此直線l與橢圓Г相切、與雙曲線S相交于A，B兩點，且滿足|$\overrightarrow{AB}$|=|$\overrightarrow{OA}$$+\overrightarrow{OB}$|？若存在，求出k，t的值，若不存在，請說明理由．

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