閱讀程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為（　　）
A、6B、-6C、0D、18
考點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：運(yùn)行程序，寫出每次循環(huán)得到的x，y，z的值，當(dāng)z=27時(shí)不滿足條件z＜27，輸出y-x的值為6．
解答： 解：運(yùn)行程序，有
x=1，y=3，z=3
滿足條件z＜27，有x=3，y=3，z=9；
滿足條件z＜27，有x=3，y=9，z=27；
不滿足條件z＜27，輸出y-x的值為6；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角函數(shù)f（x）=Acos（ωx+φ）+b（A＞ω＞0，|φ|＜
π
2
）的部分圖象如圖所示．
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若函數(shù)g（x）=f（x-
π
6
）+4cosx，試求函數(shù)g（x）在x∈[0，π]上的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1-|x|
+
9
1+x2
是（　　）
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、非奇非偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A=N*，B={x|x是正奇數(shù)}，映射f：A→B使A中任一元素a與B中元素2a-1相對(duì)應(yīng)，則與B中元素17對(duì)應(yīng)的A中元素為（　�。�
A、17B、9C、5D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圍建一個(gè)面積為360平方米的矩形場(chǎng)地，要求矩形場(chǎng)地的一面利用舊墻（利用舊墻需維修），其它三面圍墻要新建，在舊墻的對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬度為2米的進(jìn)出口，如圖所示，已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/米，新墻的造價(jià)為180元/米，設(shè)利用的舊墻的長(zhǎng)度為x米，工程總造價(jià)為y（單位：元）．

（Ⅰ）將y表示為x的函數(shù)；
（Ⅱ）試確定x，使修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用最小，并求出最小總費(fèi)用．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)，且滿足f（x+2）=-
1
f(x)
，f（1）=-
1
8
，則f（2015）=
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=loga（x+b）（a＞0且a≠1）的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)A（-1，0）、B（0，1），則a+b的值是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1
ln(x-2)
的定義域?yàn)?div id="hqdgrrj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

空間中有一條線段PQ的三視圖，俯視圖是長(zhǎng)度為1的線段，側(cè)視圖是長(zhǎng)度為2的線段，則線段PQ長(zhǎng)的取值范圍
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案