已知
m
=(sinB,1-cosB),且與
n
=(1,0)的夾角為
π
3
,其中A,B,C是△ABC的內(nèi)角.
(1)求角B的大。
(2)求sinA+sinC的取值范圍.
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)根據(jù)兩向量的夾角及兩向量的求出兩向量的數(shù)量積,然后再利用平面向量的數(shù)量積的運算法則計算,兩者計算的結(jié)果相等,兩邊平方且利用同角三角函數(shù)間的基本關系化簡,得到關于cosB的方程,求出方程的解即可得到cosB的值,由B的范圍,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出B的度數(shù);
(2)由B的度數(shù),把所求的式子利用三角形的內(nèi)角和定理化為關于A的式子,再利用兩角差的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡,最后利用兩角和的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化為一個角的正弦函數(shù),由A的范圍求出這個角的范圍,根據(jù)正弦函數(shù)的圖象可知正弦函數(shù)值的范圍,進而得到所求式子的范圍.
解答: 解:(1)∵
m
=(sinB,1-cos B),且與
n
=(1,0)的夾角為
π
3
,
m
n
=2sinB,
m
n
=
(sinB)2+(1-cosB)2
×1×cos
π
3
=
2-2cosB
,
∴2sinB=
2-2cosB
,化簡得:2cos2B-cosB-1=0,
∴cosB=1(舍去)或cosB=-
1
2
,
又∵B∈(0,π),∴B=
3
;
(2)sinA+sinC=sinA+sin(
π
3
-A)=sinA+
3
2
cosA-
1
2
sinA=
1
2
sinA+
3
2
cosA=sin(A+
π
3
),
∵0<A<
π
3
,∴
π
3
<A+
π
3
3

3
2
<sin(A+
π
3
)≤1
,
∴sin A+sin C∈(
3
2
,1].
點評:此題考查了平面向量的數(shù)量積的運算,向量的數(shù)量積表示向量的夾角,三角函數(shù)的恒等變換以及同角三角函數(shù)間基本關系的運用.學生做題時注意角度的范圍,熟練掌握三角函數(shù)公式,牢記特殊角的三角函數(shù)值,掌握正弦函數(shù)的值域.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x)的單調(diào)增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,Q是AD的中點.
(1)若PA=PD,求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若平面APD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2,在線段PC上是否存在點M,使二面角M-BQ-C的大小為60°.若存在,試確定點M的位置,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2)與向量
b
=(
2
4
,cosθ)共線,則向量
c
=(tanθ,-
3
)的模為( 。
A、1
B、
3
C、2
D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義域為R的偶函數(shù).當x≥0時,f(x)=
5
16
x2(0≤x≤2)
(
1
2
)x+1(x>2)
若關于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=0,a,b∈R有且僅有6個不同實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-
5
2
,-
9
4
)
B、(-
9
4
,-1)
C、(-
5
2
,-
9
4
)∪(-
9
4
,-1)
D、(-
5
2
,-1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

張三和李四打算期中考試完后去旅游,約定第二天8點到9點之間在某處見面,并約定先到者等候后到者20分鐘或者時間到了9點整即可離去,則兩人能夠見面的概率是( 。
A、
4
9
B、
5
9
C、
7
9
D、
6
9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若集合M={y|y=2-x},N={x|y=
x-1
},則M∩N等于( 。
A、{y|y>1}
B、{y|y≥1}
C、{y|y>0}
D、{y|y≥0}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2
1
(
1
x
+
1
x2
+
1
x3
)
dx=(  )
A、ln2+
7
8
B、ln2-
7
2
C、ln2-
5
8
D、ln2-
17
8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
x
x+2
,
(1)判斷f(x)在(-∞,-2)內(nèi)的單調(diào)性;
(2)用定義法證明f(x)在(-∞,-2)內(nèi)的單調(diào)性.

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