A. | 3 | B. | 2 | C. | $\frac{5}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
分析 求出拋物線焦點(diǎn)為F(1,0),準(zhǔn)線為l:x=-1.設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),直線AB的方程為y=k(x-1),由AB方程與拋物線方程消去y得關(guān)于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系算出N的坐標(biāo),根據(jù)|NF|=$\frac{3}{2}$,利用兩點(diǎn)間的距離公式解出k2=2,從而算出x1+x2=4,進(jìn)而得到答案.
解答 解:∵拋物線方程為y2=4x,
∴拋物線的焦點(diǎn)為F(1,0),準(zhǔn)線為l:x=-1,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為y=k(x-1),
代入拋物線方程消去y,得k2x2-(2k2+4)x+k2=0,
∴x1+x2=$\frac{2{k}^{2}+4}{{k}^{2}}$,x1x2=1,
∵過AB的中點(diǎn)M作準(zhǔn)線的垂線與拋物線交于點(diǎn)N,
∴設(shè)N的坐標(biāo)為(x0,y0),可得y0=$\frac{1}{2}$(y1+y2),
∵y1=k(x1-1),y2=k(x2-1),
∴y1+y2=k(x1+x2)-2k=k•$\frac{2{k}^{2}+4}{{k}^{2}}$-2k=$\frac{4}{k}$,
得到y(tǒng)0=$\frac{2}{k}$,所以x0=$\frac{1}{{k}^{2}}$,可得N($\frac{1}{{k}^{2}}$,$\frac{2}{k}$),
∵|NF|=$\frac{3}{2}$,
∴$\sqrt{(1-\frac{1}{{k}^{2}})^{2}+\frac{4}{{k}^{2}}}$=$\frac{3}{2}$,解之得k2=2,
因此x1+x2=$\frac{2{k}^{2}+4}{{k}^{2}}$=4,
∴M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為$\frac{1}{2}$(x1+x2)=2,
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了拋物線的性質(zhì).利用拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離與到準(zhǔn)線的距離相等,把線段長度的轉(zhuǎn)化為點(diǎn)的橫坐標(biāo)的問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | -2 | C. | 0 | D. | $\frac{3}{2}$或-2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com