17.已知函數(shù)y=f(x),x∈[a,b],函數(shù)g(x)=kx+t,記h(x)=|f(x)-g(x)|.把函數(shù)h(x)的最大值L稱為函數(shù)f(x)的“線性擬合度”.
(1)設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{2}{x}$,x∈[1,4],g(x)=-x+2,求此時函數(shù)f(x)的“線性擬合度”L;
(2)若函數(shù)y=f(x),x∈[a,b]的值域為[m,n](m<n),g(x)=t,求證:L≥$\frac{n-m}{2}$;
(3)設(shè)f(x)=2$\sqrt{x}$,x∈[1,4],求k的值,使得函數(shù)f(x)的“線性擬合度”L最小,并求出L的最小值.

分析 (1)由題意,將f(x)和g(x)帶入h(x)求出h(x)的表達式,求出此時h(x)的最大值即可;
(2)由定義寫出h(x)的表達式,以及L可能的取值情況,再用絕對值不等式性質(zhì)即可得到所求;
(3)寫出h(x)的函數(shù)表達式,討論k的不同取值情況時函數(shù)的單調(diào)性,求出其對應的L值.

解答 解:由題意,得
(1)$h(x)=|{x+\frac{2}{x}-2}|$,(x∈[1,4]),
$h(x)=x+\frac{2}{x}-2≥2\sqrt{2}-2>0$,當且僅當x=$\frac{2}{x}$即x=$\sqrt{2}$時取“=”,
所以$h(x)=x+\frac{2}{x}-2$,
又因為h(x)在$x∈[1\;,\;\sqrt{2}]$時單調(diào)遞減,在$x∈[\sqrt{2}\;,\;4]$時單調(diào)遞增,
且h(1)=1,$h(4)=\frac{5}{2}$,
所以h(x)≤$\frac{5}{2}$,
所以函數(shù)f(x)的“線性擬合度”$L=\frac{5}{2}$;
(2)h(x)=|f(x)-t|,又f(x)∈[m,n],
所以L≥|m-t|,L≥|n-t|,
所以:2L≥|m-t|+|n-t|≥|(m-t)-(n-t)|=|m-n|=n-m.          
所以2L≥n-m,即$L≥\frac{n-m}{2}$;   
(3)因為g(x)=kx+t,f(x)=2$\sqrt{x}$,x∈[1,4],
所以$h(x)=|2\sqrt{x}-kx-t|$,x∈[1,4],
令$y=2\sqrt{x}-kx$,x∈[1,4],
Ⅰ:當k≤0時,$y=2\sqrt{x}-kx$在x∈[1,4]時單調(diào)遞增,
所以y∈[2-k,4-4k],
由(2)知,$L≥\frac{4-4k-(2-k)}{2}=\frac{2-3k}{2}$≥1,
所以當k=0時,取“=”,L最小為1;
Ⅱ:當k>0時,$y=-k{({\sqrt{x}-\frac{1}{k}})^2}+\frac{1}{k}$,($\sqrt{x}∈[1\;,\;2]$)
①當$\frac{1}{k}≥2$,即$0<k≤\frac{1}{2}$時,
$y=2\sqrt{x}-kx$在x∈[1,4]時單調(diào)遞增,
所以y∈[2-k,4-4k],
由(2)知,$L≥\frac{4-4k-(2-k)}{2}=\frac{2-3k}{2}$ $≥\frac{1}{4}$,
當且僅當k=$\frac{1}{2}$時,取“=”,L最小為$\frac{1}{4}$;            
②當$\frac{3}{2}≤\frac{1}{k}<2$,即$\frac{1}{2}<k≤\frac{2}{3}$時,
$y∈[{2-k\;,\;\frac{1}{k}}]$,
由(2)知,$L≥\frac{{k+\frac{1}{k}-2}}{2}≥\frac{1}{12}$,當且僅當$k=\frac{2}{3}$時取等號,L最小為$\frac{1}{12}$;
③當$1≤\frac{1}{k}<\frac{3}{2}$,即$\frac{2}{3}<k≤1$時,
$y∈[{4-4k\;,\;\frac{1}{k}}]$,
由(2)知,$L≥\frac{{4k+\frac{1}{k}-4}}{2}>\frac{1}{12}$;              
④當$0<\frac{1}{k}<1$,即k>1時,
$y=2\sqrt{x}-kx$在x∈[1,4]時單調(diào)遞減,
y∈[4-4k,2-k],
由(2)知,$L≥\frac{3k-2}{2}>\frac{1}{2}$.              
綜上所述,當且僅當$k=\frac{2}{3}$時,${L_{min}}=\frac{1}{12}$.

點評 本題屬于創(chuàng)新型題型,關(guān)鍵在于對新定義的理解,在此基礎(chǔ)上考查了值域的求法,含絕對值不等式,以及含參討論;本題的難點是與二次函數(shù)相關(guān)的含參討論,學生只要做到條理清晰即可解題.

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