科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},從這三個集合中各取一個元素構成空間直角坐標系中點的坐標,則確定的不同點的個數(shù)為( )
A、33 B、34 C、 35 D、36
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設拋物線y2 = 8x的準線與x軸交于點Q,若過點Q的直線與拋物線有公共點,則直線的斜率的取值范圍是( )
A、 [-,] B、[-2 , 2 ] C、[-1 , 1 ] D、[-4 , 4 ]
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖象與函數(shù)(且)的圖象關于直線對稱,記.若在區(qū)間上是增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( 。
A、 B、 C、 D、
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
冪指函數(shù)在求導時,可運用對數(shù)法:在函數(shù)解析式兩邊求對數(shù)得,兩邊同時求導得,于是
。運用此方法可以探求得知的一個單調遞增區(qū)間為( )
A、(0,2) B、(2,3) C、(e,4) D、(3,8)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某高校“統(tǒng)計初步”課程的教師隨機調查了選該課的一些學生情況,具體數(shù)據(jù)如下表。為了檢驗主修統(tǒng)計專業(yè)是否與性別有關系,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到
因為,所以斷定主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關系,這種判斷出錯的可能性為 。
專業(yè) 性別 |
非統(tǒng)計專業(yè) |
統(tǒng)計專業(yè) |
男 |
13 |
10 |
女 |
7 |
20 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
一個社會調查機構就某地居民的月收入調查了10 000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖)。為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系,要從這10 000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調查,則在[2500,3000](元)月收入段應抽出 人。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知的展開式中第三項與第五項的系數(shù)之比為-,其中,則展開式中常數(shù)項是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,∠DAB=60°,E為AB的中點,將△ADE與△BEC分別沿ED、EC向上折起,使A、B重合于點P,則三棱錐P-DCE的外接球的體積為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)在中,角A,B,C的對邊分別是,已知向量,,且。
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若,求面積的最大值。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧省高三第四次階段測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)袋中裝著標有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個,從袋中任取3個小球,按3個小球上最大數(shù)字的9倍計分,每個小球被取出的可能性都相等,用表示取出的3個小球上的最大數(shù)字,求:
(Ⅰ)取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(Ⅱ)隨機變量的分布列和數(shù)學期望;
(Ⅲ)計分介于20分到40分之間的概率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com