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科目: 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044

下列推理是否正確,將有錯(cuò)誤的指出錯(cuò)誤之處.

(1)求證:四邊形的內(nèi)角和等于360°.

證明:設(shè)四邊形ABCD為矩形,則四個(gè)角都是直角.

∴∠A+∠B+∠C+D=90°+90°+90°+90°=360°.

∴四邊形的內(nèi)角和為360°.

(2)已知是無理數(shù),試證:也是無理數(shù).

證明:依題意知都是無理數(shù),而無理數(shù)與無理數(shù)的和是無理數(shù),所以也必是無理數(shù).

(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,求證:a2+b2=c2

證明:∵a=csinA,b=ccosA,

∴a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2

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科目: 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044

指出下列推理中的錯(cuò)誤,并分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因.

(1)整數(shù)是自然數(shù),

(2)無理數(shù)是無限小數(shù),

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科目: 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044

將下列演繹推理寫成三段論的形式.

(1)菱形的對(duì)角線互相平分;

(2)函數(shù)y=2x+5的圖象是一條直線;

(3)一切奇數(shù)都不能被2整除,39不能被2整除,所以39是奇數(shù).

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自然數(shù)平方和公式的推導(dǎo).

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類比圓的下列特征,找出球的相關(guān)特征:

(1)平面內(nèi)與定點(diǎn)距離等于定長的點(diǎn)的集合是圓;

(2)平面內(nèi)不共線的3個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;

(3)圓的周長與面積可求;

(4)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)(x0,y0)為圓心,r為半徑的圓的方程為(x-x0)2+(y-y0)2=r2

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下圖所示為一串白黑相間排列的珠子,第36顆珠子應(yīng)是什么顏色的?

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科目: 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044

類比平面內(nèi)直角三角形的勾股定理,試給出空間中四面體性質(zhì)的猜想.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044

意大利數(shù)學(xué)家斐波那契(L.Fibonacci)在他的1228年出版的《算經(jīng)》一書中,記述了有趣的兔子問題,假定每對(duì)大兔子每月能生一對(duì)小兔子,而每對(duì)小兔子過了一個(gè)月就可以長成大兔子,如果不發(fā)生死亡,那么由一對(duì)大兔子開始,一年后能有多少對(duì)大兔子呢?若一直推算下去,可得到一個(gè)數(shù)列{an}.若a1=a2=1,你能歸納出當(dāng)n≥3時(shí)an的遞推關(guān)系嗎?

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科目: 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044

從大、小正方形的數(shù)量關(guān)系上,觀察下圖所示的幾何圖形,試歸納得出的結(jié)論.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044

類比實(shí)數(shù)的加法和向量的加法,列出它們相似的運(yùn)算性質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案