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正項等差數(shù)列{an}中,已知a1+a2+a3=15,且a1+2,a2+5,a3+13構成等比數(shù)列{bn}的前三項.
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an•bn}的前n項和Tn

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平行四邊形ABCD中,
BM
=
2
3
B
BD
,
CN
=
1
4
CA
,
AB
=
a
,
AD
=
b
,若
MN
=
ma
+
nb
,求m-n的值.

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如圖,A,B,C,D四點在同一圓上,BC與AD的延長線交于點E,點F在BA的延長線上,若
EC
EB
=
1
3
,
ED
EA
=
1
2
,則
DC
AB
的值為
 

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已知tanα=
3
,π<α<
2
,求sinαcosα的值.

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為了解高一年級學生身高情況,某校按10%的比例對全校700名高一學生按性別進行抽樣檢查,測得身高頻數(shù)分布表如下:
表1:男生身高頻數(shù)分布表
身高(cm)[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)[180,185)[185,190)
頻數(shù)25141342
表2:女生身高頻數(shù)分布表
身高(cm)[150,155)[155,160)[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)
頻數(shù)1712631
(1)求該校高一男生的人數(shù);
(2)估計該校高一學生身高(單位:cm)在[165,180)的概率;
(3)在男生校本中,從身高(單位:cm)在[180,190)的男生中任選3人,設ξ表示所選3人中身高(單位:cm)在[180,185)的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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如圖:AB是⊙O的直徑,點P在AB的延長線上,且PB=OB=2,PC切⊙O于點C,CD⊥AB于點D,則CD=
 

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科目: 來源: 題型:

在直角坐標系中,直線l:x-
3
y-2=0被以原點為極點,x軸正半軸的極坐標方程ρ=2cosθ的曲線C所截,則所截得的弦長為
 

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=x(2-x),求x<0時,f(x)的解析式.

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科目: 來源: 題型:

求函數(shù)y=
x2-3x-4
的定義域.

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解方程:
5
x-3
>0.

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